新课标人教版小学六年级语文下册第5单元测试卷1带答案.doc
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新课标人教版小学六年级语文下册第5单元测试卷1带答案
一、积累与运用。(38分)
1、我会读拼音,并能正确地写出词语。(6分)
tóu xián jī xiè lǐng yù dàn shēng jiàn wēi zhī zhù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
我会给下面形近字组词。(4分)
誉( ) 域( ) 腾( ) 蚀( )
誊( ) 惑( ) 藤( ) 烛( )
3、我能选择正确的词语填在括号里。(7分)
鼓励 鼓舞
(1)、万户那种勇于实践的探索精神,使人们的内心深处受到了极大的( )。
(2)、老师经常( )我们,遇到了困难,要勇于克服。
结果 结论
(3)、 他的这个见解,引起各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在各地进行实
验,( )证明谢皮罗的( )完全正确。
(4)、只有……才…… 不但……而且…… 不管……都……
虽然……但是…… ……所以……
李渊是个优秀的少先队员,他( )学习勤奋,( )很爱体育。( )有多忙,他( )坚持晨跑,( )他的身体一直很棒。他经常说:“( )做一个全面发展的学生,将来能为祖国的现代化建设作贡献。”
4、我会选择正确答案的序号填在括号里。(4分)
(1)、下面词语全对的一组是( )
A、集思广益、目瞪口呆、独出心栽、实事求是
B、群策群力、出人意料、标新立导、发愤途强
C、举一反三、各抒己见、古为今用、迎难而上
D、触类旁通、无独有遇、饶有趣味、炎黄子孙
(2)“真理诞生于一百个问号之后”意思是:( )
A、在前人的基础上深入研究,经许多人的探索,就能解决问题,发现真理。
B、敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,才能深入地解决问题,发现真理。
C、当你产生了一百个问题后就找到了真理。
5、我会按要求完成下面练习。(8分)
(1)、他花了两年时间完成了这项科研课题。(调换词序句意不变)
(2)、英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。(缩句)
(3)、只要我们都讲卫生,健康和疾病就有保证。(修改病句)
(4)我劝天公重抖擞, 。(补充诗句)
(5)莫愁前路无知己, 。(补充诗句)
6、判断下面的说法是否正确。(3分)
(1)、“眼花耳鸣”和“花花绿绿”中“花”的意思相同。 ( )
(2)、“千年梦圆在今朝”中“千年梦”指中国人飞离地球,遨游太空。( )
(3)、谢皮罗教授把“?”拉直变成“!”证明了漩涡与地球的自转有关。( )
7、口语交际(3分)
科学技术的发展,给我们的生活带来了很多方便,同时也给我们带来新的问题。那么,科技发展是利大还是弊大?表明自己的观点,并用充足的理由说明,写在下面的横线上。
8、课外积累(3分)
通过本组课文及课外的学习,我认识了科学家: 、 ;我对科学精神有了具体的感受,我能用这几个词来说说对科学精神的认识,如:尊重事实、一丝不苟、 、 、 、 。
二、阅读积累与运用。(32分)
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