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高中生物教育反思-教学反思.pdf

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高中生物教育反思

【一】

培养学生自主学习能力，让合作、探索的理念指导自己的教学，

便更有效地提高课堂教学效率，这是新形势下，我们每位教师都必

须思索的现实问题。

教学反思一：

教师和学生的关系是平等的。在赏识教育中，老师和学生的关系

是平等的，教师在学生面前不是一位不可冒犯的权威，学生也不是唯

命是从的卑微者。师生惟独建立民主平等的关系，学生才有了安全感，

才干充满信心，思维才有可能被激活，才可能敢于提出问题，敢于质

疑。这样，就为学生的积极主动参预，创

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