物理磁场偏转课件教案.pptx
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;;01;;当带电粒子进入磁场时，其运动轨迹会发生偏转。;洛伦兹力定义;;02;;;包括电流大小、磁场方向、偏转角度等。;实验过程中严格遵守安全用电原则，确保电源电压稳定，避免短路和触电。;03;;列出实验中需要记录的关键数据，如电流大小、磁场强度、偏转角度等，并说
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物理磁场偏转.doc
1．（2015?普兰店市模拟）如图所示，在x轴上方存在着垂直于纸面向里、磁感应强度为B的匀强磁场．一个不计重力的带电粒子从坐标原点O处以速度v进入磁场，粒子进入磁场时的速度方向垂直于磁场且与x轴正方向成120°角，若粒子穿过y轴正半轴后在磁场中到x轴的最大距离为a．求：（1）该带电粒子的电性；（2）该带电粒子的比荷．
2．（2015?怀化模拟）如图所示，在竖直放置的M、N两极板间有一水平向左的匀强电场，N板右侧有方向垂直纸面向里的匀强磁场，磁感应强度为B．现有一质量为m、电荷量为q的粒子（重力不计）由静止被电场加速后，从N板上的小孔P以水平速度v射出，并进入磁场，之后在磁场中运动并垂直打在
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《物理（下册）》教案 第11课 运动电荷在磁场中的偏转.pdf
课题运动电荷在磁场中的偏转
课时2课时（90min）总22课时
知识技能目标：
（1）理解洛伦兹力。
（2）能用左手定则判断洛伦兹力的方向。
（3）能用洛伦兹力公式进行简单计算。
（4）了解带电粒子在匀强磁场中的运动规律（限带电粒子垂直进入磁场）。
教学目标（5）了解显像管的工作原理。
思政育人目标：
（1）了解三峡水电站的发电原理和建成的意义，体会我国人民的智慧和创造力，坚定
“四个自信”。
（2）了解电能来之不易，树立节约用电的理念，争当节能降碳的倡导者、传播者和践
行者。
教学重点：用左手定则判断洛伦兹力的方向
教学重难
教学难点：带电粒子在匀强磁场中的运动规律
教学方法讲练结合法
教学
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带电粒子的磁场偏转：课件展示.ppt
带电粒子的磁场偏转：深入探索欢迎来到带电粒子磁场偏转探索之旅。在这个系列讲座中，我们将深入研究磁场如何影响带电粒子的运动轨迹，这一现象不仅是物理学的基础原理，也是众多现代科技应用的核心。从基础理论到前沿应用，从经典物理到量子视角，我们将全面揭示这一迷人的物理现象。
课程目录基础理论概述探索电磁相互作用的本质及其数学描述，建立理解粒子运动的理论框架磁场基本原理深入了解磁场的性质、测量方法及其与电场的关系洛伦兹力详解分析带电粒子在磁场中受力的数学模型和物理本质应用领域与前沿研究
引言：磁场与带电粒子微观世界的物理机制揭示粒子行为的基本规律磁场与粒子相互作用研究电磁力如何改变粒子运动跨学科研究价值从
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带电粒子的磁场偏转：课件展示.ppt
带电粒子的磁场偏转：物理科学的迷人世界欢迎进入带电粒子磁场偏转的奇妙世界，这是一场跨越基础物理与应用技术的科学之旅。在这个领域中，我们将共同探索磁场与运动电荷之间的相互作用，深入理解这些看似简单却极为深刻的物理现象。通过这次旅程，我们将揭示自然界中基本的电磁相互作用奥秘，不仅了解其理论基础，还将探索其在现代科技中的广泛应用。无论是粒子物理学、医学成像还是能源技术，带电粒子的磁场偏转都扮演着关键角色。
课件大纲基本概念与定义探索带电粒子和磁场的基本特性，建立对关键概念的理解理论基础与数学模型深入洛伦兹力原理与相关数学公式，理解带电粒子运动规律实验演示与应用领域通过实验展示原理，并探索从医学到航天
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电荷在磁场中偏转的类型.doc
金牌教练 助力一生
学
科
教
师
辅
导
教
案
优学教育学科教师辅导教案
讲义编号 lch—ljy010
学员编号： 年 级：高二 课时数：1
学员姓名：田振宇 辅导科目：物理 学科教师：李晨辉 课 题
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6粒子现进入电场偏转再进入磁场偏转.doc
57.(海南卷)O
h
y
P
R0
M
x
16、如图，空间存在匀强电场和匀强磁场，电场方向为y轴正方向，磁场方向垂直于xy平面（纸面）向外，电场和磁场都可以随意加上或撤除，重新加上的电场或磁场与撤除前的一样．一带正电荷的粒子从P(x＝0，y＝h)点以一定的速度平行于x轴正向入射．这时若只有磁场，粒子将做半径为R0的圆周运动：若同时存在电场和磁场，粒子恰好做直线运动．现在，只加电场，当粒子从P点运动到x＝R0平面（图中虚线所示）时，立即撤除电场同时加上磁场，粒子继续运动，其轨迹与x轴交于M点．不计重力．求：
⑴粒子到达x＝R0平面时速度方向与x轴的夹角以及粒子到x轴的距离；
⑵M点的横坐标
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8年级物理磁场课件2.ppt
第二节 磁场;自学指导一; 一.磁场;把几个不同的磁针放在磁场中的同一点，观察磁针N极所指的方向﹙如图﹚。; 一.磁场;自学指导二;;探究实验：
把铁屑撒在磁体周围，观察铁屑形成的图案。 ;
二、磁感线
;条形磁铁的磁感线
;;蹄形磁铁的磁感线
;;七嘴八舌;;大显身手;;;;4、在左图中请标出磁铁的磁感线方向和极性．在右图中，请标出磁体和磁针的极性
;磁针受力转动是磁场作用的结果，那么磁针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢？
2.地磁场的形状跟什么磁体相似？
3.指南针的指向是正南正北吗？;三、地磁场;你能说出地球的南磁极在哪里吗？;
指南针的指向是正南正北吗？;;这一
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8年级物理磁场课件.ppt
第二节 磁场;学习目标：;自学指导一; 一.磁场;把几个不同的磁针放在磁场中的同一点，观察磁针N极所指的方向﹙如图﹚。; 一.磁场;自学指导二;把所有小磁针围绕条形磁体摆放一周（如图），观察小磁针N极指向有什么规律。;探究实验：
把铁屑撒在磁体周围，观察铁屑形成的图案。 ;
二、磁感线
;条形磁铁的磁感线
;;蹄形磁铁的磁感线
;;七嘴八舌;;大显身手;;;;4、在左图中请标出磁铁的磁感线方向和极性．在右图中，请标出磁体和磁针的极性
;磁针受力转动是磁场作用的结果，那么磁针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢？
2.地磁场的形状跟什么磁体相似？
3.指南针的指向是正南正北吗
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物理磁场基础课件.pptx
物理磁场基础课件;目录;01;;磁场由磁体或电流产生，其本质是运动电荷的相互作用。;磁场具有叠加性;磁感线及磁通量概念;02;永磁体及其性质;电磁铁原理;磁性材料分类与特点;;03;F=qvB，其中F为洛伦兹力，q为电荷量，v为电荷运动速度，B为磁感应强度。;安培力计算及方向判断方法;磁场对电流作用实例分析;当磁场作用于导体时，在导体两侧会产生电势差，即霍尔电压，该现象称为霍尔效应。;04;当穿过闭合电路的磁通量发生变化时，电路中会产生电动势，这就是法拉第电磁感应定律。;;自感和互感的区别;涡流产生条件;05;核磁共振成像技术简介;磁悬浮列车工作原理剖析;;;06;;典型例题解析与思路点拨;新
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2磁场的基本物理量.教案.doc
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附表二
江苏省高邮中等专业学校
理论课程教师教案本
（ 2015 — 2016 学年 第 二 学期）
专业名称 数控
课程名称 电工常识
授课教师 左爱娟
学 校 江苏省高邮中等专业学校
课题序号
2
授课班级
15预（2）
授课课时
1课时
授课形式
新授课
授课章节
名称
磁场的基本物理量
使用教具
多媒体、学案、黑板等
教学目的
1.了解磁通的物理量概念及其在工程技术中的应用。
2.了解磁场强度、磁感应强度和磁导率的基本概念及其相互关系。
教学
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《物理（下册）》教案 第7课 磁现象和磁场.pdf
课题磁现象和磁场
课时2课时（90min）总14课时
知识技能目标：
（1）了解简单的磁现象。
（2）理解电流的磁效应。
（3）了解磁场的基本概念，知道什么是磁感线。
教学目标（4）会用安培定则判断直线电流、环形电流和通电螺线管的磁场方向。
思政育人目标：
（1）了解我国古代关于磁现象的记载，坚定文化自信。
（2）了解我国是一个稀土储存量大、稀土加工技术达到世界一流水平的国家，增强实
现中华民族伟大复兴的信心。
教学重点：电流的磁效应
教学重难点
教学难点：会用安培定则判断直线电流、环形电流和通电螺线管的磁场方向
教学方法讲练结合法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课：课前任务→
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【精选】电磁场中电子电偏转和磁偏转.doc
电磁场中电子电偏转和磁偏转
【实验目的】
研究电子在电场和磁场中的运动规律；
掌握用外加电场或者磁场的方法来约束电子束运动的方法。
【实验原理】
一、电子在电场中的加速和偏转： 为了描述电子的运动，我们选用了一个直角坐标系，其轴沿示波管管轴，轴是示波
管正面所在平面上的水平线，轴是示波管正面所在平面上的竖直线。
从阴极发射出来通过电子枪各个小孔的一个电子，它在从阳极射出时在方向上具有速度；的值取决于和之间的电位差（图2）。
电子从移动到，位能降低了；因此，如果电子逸出阴极时的初始动能可以忽略不计，那么它从射出时的动能 就由下式确定：
（1）
此后，电子再通过偏转板之间的空间。如
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教案 电场中的偏转问题.pptx
带电粒子在电场中的运动;电荷的加速;一、粒子运动的核心知识;(2)电场力
一切带电粒子在电场中都要受到电场力F=qE，与粒子的运动状态无关。
电场力的大小、方向取决于电场(E的大小、方向)和电荷的正负。
匀强电场中电场力为恒力;非匀强电场中电场力为变力.;2.带电粒子的运动过程分析方法;（2）运动类型的决定因素;用牛顿定律、动能定理或能的
转化与守恒定律解决。;二、带电粒子在匀强电场中的平衡;三、带电粒子在匀强电场中的加速或减速;四、带电粒子在匀强电场中的偏转;（4）偏移公式的讨论;五、典例分析;1、偏转问题;例1、如图所示，一束
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电磁场中电子电转和磁偏转.doc
电磁场中电子电偏转和磁偏转
【实验目的】
研究电子在电场和磁场中的运动规律；
掌握用外加电场或者磁场的方法来约束电子束运动的方法。
【实验原理】
一、电子在电场中的加速和偏转： 为了描述电子的运动，我们选用了一个直角坐标系，其轴沿示波管管轴，轴是示波
管正面所在平面上的水平线，轴是示波管正面所在平面上的竖直线。
从阴极发射出来通过电子枪各个小孔的一个电子，它在从阳极射出时在方向上具有速度；的值取决于和之间的电位差（图2）。
电子从移动到，位能降低了；因此，如果电子逸出阴极时的初始动能可以忽略不计，那么它从射出时的动能 就由下式确定：
（1）
此后，电子再通过偏转板之间的空间。
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带电粒子在磁场偏转的求解策略.doc
带电粒子在磁场中偏转的求解策略
带电粒子在磁场中偏转问题是历年高考的重点问题，同时也是热点问题。总结考试中的诸多失误，集中在对这类问题的解法缺乏规律性的认识。为此本文就求解这类题型的某些规律归纳如下。
一、基本思想
因为洛伦兹力F始终与速度v垂直，即F只改变速度方向而不改变速度的大小，所以运动电荷垂直磁感线进入匀强磁场且仅受洛伦兹力时，一定做匀速圆周运动，由洛伦磁力提供向心力，即。带电粒子在磁场中运动问题大致可分两种情况：1. 做完整的圆周运动（在无界磁场或有界磁场中）；2. 做一段圆弧运动（一般在有界磁场中）。无论何种情况，其关键均在圆心、半径的确定上。
二、思路和方法
1. 找圆心
方法1