篮球高低运球教案.doc

2017年青年教师教学比武体育与健康课程教案 授课教师：江明敏 教学内容 篮球单手高低运球 教学目标 1、运动技能：学生通过高低运球练习，了解运球控球技术，90%以上的学生能够掌握并描述高低运球的动作要领。 2、身体健康：通过练习发展学生上下肢力量，并能协调用力。 3、心理健康：让学生体验集体活动的乐趣，在练习过程中培养学生积极参于活动的意识和行为，增强学习的主动性和自信心。 重点 高运球手臂用力，低运球手腕用力。 难点 高低运球目视前方，运球稳定。 课的部分 时间 教学内容 组织教法 强量 开始 部分 7’ 一、课堂常规 1.体委整队 2.师生相互问好 3.报告人数 4.宣布教学内容和要求 热身活动 1.游戏： 喊数抱团 2.热身操: 4*8拍 1、扩胸运动 2、体转运动 3、腹背运动 4、踝腕关节 一、集合：快、静、齐 队形： × × × × × × × × × × × × × × × Δ 二、学生仔细聆听本课内容、明确学习目标 学生围圈跑动，教师喊数，就近的同学按照教师口令数字相互抱团，落单的同学给出相应的惩罚。 二、组织形式： × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × Δ 中 基本 部分 5’ 12’ 12’ 一、熟悉球性练习: 1、手指左右拨球 2、体前左右摆动 3、屈膝腿绕环 二、学习高低运球: 高低运球动作要领： 原地拍球，手指指根部按拍球，肘腕关节随球上下屈伸，动作柔和。 高运球，球反弹的高度在腰、胸之间。 低运球，降低重心，加快运球的节奏，球反弹的高度在膝部以下。? 1. 男生、女生分组练习高低运球 听教师口令练习 “长江”男生高运球女生低运球，“黄河”女生高运球男生低运球 听老师口令做出对应的动作 游戏： 2运球接力跑 学生分4组，按4排站立，运球跑接力折回到标志物处用双手胸前传球给队友，然后排到队伍的后面 一、球性练习的要求: 1、教师边示范边语言提示，声音宏亮，示范正确幅度大。 2、学生仔细观察，认真模仿练习。 二、师生活动： 1、教师通过正面、侧面示范，边讲解边示范高低运球技术动作。 2、语言提示学生练习。 3、教师巡回指导 4、学生纠错再练习 练习方法： 1.男生高运球 女生低运球 听教师口令互换 2. 按教师给出的节奏拍球 组织：× × × × × × × × × Δ × × × × × × × × × 教师讲解游戏规则 学生认真听要求 教师组织学生分组 按照要求进行游戏 5、 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × Δ SHAPE \* MERGEFORMAT 中 大 结束 部分 4’ 1、收回体育器械，学生集合 2、整理放松 3、小结本课 4、宣布课后练习 下课 放松时，教师语言提示： 1.甩臂、抖腿 2.精神意念放松 组织队形： × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × Δ 小 班级 1722 人数 40 预计负荷 练习密度：42% 平均心率：110次/分 日期 课 后 反 思 场地器材 篮球场 篮球40个