公开课-语言文字综合运用题课件.ppt

语言表达： 准确 鲜明 生动 简明 连贯 得体 ; 下列标语符合张贴场所环境特点的是：[ ] A．争分夺秒，多拉快跑（某铁路道口） B．生产搞上去，人口降下来（某火葬场近邻） C．陡坡，慢！（某盘山公路下山方向） D．失败是成功之母（某考场） 1;下列标语符合张贴场所环境特点的是：[C ] A．争分夺秒，多拉快跑（某铁路道口） B．生产搞上去，人口降下来（某火葬场近邻） C．陡坡，慢！（某盘山公路下山方向） D．失败是成功之母（某考场） 2 ; 《水浒传》写武松打虎之前,有这么一段话:当日晌午时分,走得肚中饥渴,望见前面有一个酒店,挑着一面招旗在门前,上头写着五个字道“三碗不过冈”。 从现代商品经济的观点看， “三碗不过冈”是绝妙的广告词，它究竟蕴涵者酒店老板怎样的用心？请回答三点。 答案示例: 3 ; 《水浒传》写武松打虎之前,有这么一段话:当日晌午时分,走得肚中饥渴,望见前面有一个酒店,挑着一面招旗在门前,上头写着五个字道“三碗不过冈”。 从现代商品经济的观点看， “三碗不过冈”是绝妙的广告词，它究竟蕴涵者酒店老板怎样的用心？请回答三点。 答案示例: 一.宣传酒的醇厚浓烈,吸引食客; 二.既劝戒常人不贪杯,又刺激有海量者多饮; 三.借猛虎之威劝客人留宿,以增加收入。 4; 对于语言表达做到“准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体”这一考点,新课标高考命题不仅突出内容的广泛性、命题的现实性,还兼顾到考查的综合性、题型的多样性。考生解题要想游刃有余,就需要深入体悟。 下面我们就对各考点进行具体探讨: 5;一、准确 请说明右面这幅漫画的内容（不超过70字） 及其寓意（不超过20字）。 又一道作业题不会做了 6 ; 内容：这是一幅题为“又一道作业题不会做了”的漫画，一个左手拿着作业本，右手拿着笔的小男孩正奔向电脑，电脑显示屏上呈现的是搜索页面，而地上满是来回奔向电脑的脚印。 寓意：青少年不可过渡依赖网络，网络使学生丧失学习主动性。 7 ;二、鲜明 我们高三3班组织一场辩论会。论题是“中学生玩网络游戏利大于弊还是弊大于利”。正反双方的代表，发表了自己的看法。 看了正反双方的辩词，你认为哪一方的辩词更加旗帜鲜明，为什么？ 正方观点陈述： 中学生玩网络游戏应该是利大于弊的，我们认为是没有问题的。因为网络游戏新奇、多变、刺激、灵活，应该可以带我们进入一个全新的世界，丰富我们的想象力，让我们的思维得到锻炼，给我们带来不错的游戏体验。我身边的许多同学都有玩网络游戏的经历。他们对网络游戏的感受是：好玩，刺激，有新鲜感，觉得很好。网络游戏给我带来了不少的乐趣。 反方观点陈述： 中学生玩网络游戏是弊大于利的。据统计，人们每次玩网络游戏的平均时间是3.8小时，这对于主要任务是学习的中学生来说，不能不说是一个巨大的负面影响；网络游戏的内容以战争、打斗为主，过多地接受这些非主流的社会现象，中学生对社会的认知会出现模糊，甚至会出现偏差。面对如此严重的弊病，我们还能说中学生玩网络游戏是利大于弊吗？ 8; 三、生动 说明文的语言往往简洁直白,但缺乏吸引力,请运用一定修辞手法续写下面一段文字,使其语言形象、生动,富有表现力。 几千年来,他们注意草木荣枯、候鸟去来等自然现象与气候之间的联系,并据此安排农事活动,鸟语花香、秋山红叶都是大自然的语言。杏花开了,就好像大自然在传语他们赶快耕地; , ; , 。 【答案】 11; 三、生动 说明文的语言往往简洁直白,但缺乏吸引力,请运用一定修辞手法续写下面一段文字,使其语言形象、生动,富有表现力。 几千年来,他们注意草木荣枯、候鸟去来等自然现象与气候之间的联系,并据此安排农事活动,鸟语花香、秋山红叶都是大自然的语言。杏花开了,就好像大自然在传语他们赶快耕地; , ; , 。 【示例】 桃花开了,又好像在暗示他们赶快种谷子;布谷鸟开始唱歌,