小学三学年体育纲要.doc

小学 体育 （学科） 三 年级课程纲要 课程名称 三年级体育人民教育出版社 教师 年 级 三年级 总课时 90 学年度 2014-2015年度 学 情 分 析 本学期是三年级的第一个学期。 本学期要求学生在原有的基础上能更进一步掌握基本队列、队形和简单的 1跑（50米、100米、）； 2跳（单脚、立定跳远、跳绳）； 3投（轻物掷远、掷准和高抛）。 4能做简单的韵律活动和模仿徒手操； 5活动中能保护自己的帮助其他同学； 6能掌握篮球运球的基本动作要领； 7课堂和课余活动中能保护自己。 有 效 性 评 价 学习过程的评价（二）学生的基础知识和基本技能的评价 （请逐条详细填写） 1学生基础知识： 以各班级整体为单位； 以各班级小组为单位。 基本技能： 2以各班级为单位进行。 3以个人完成情况进行。 4开展达标展示。 5进行以各班级的民主评比。 课 程 目 标 安全教育为主开展学期教学 跑： 1使学生基本掌握慢跑要领。 2是学生基本掌握短距离的快速跑要领。 跳： 1使学生基本掌握单脚跳的动作要领。 2使学生基本掌握立定跳远的动作要领。 投： 1使学生基本掌握轻物掷远的动作要领。 2使学生基本掌握轻物掷准和高抛的动作要领。 韵律： 1让学生通过学习基本掌握简单的韵律动作。 2能做简单的模仿徒手操。 篮球： 1原地运球 2行进间运球 3投篮 课余活动： 1能做简单的小游戏 2知道保护自己的一些常识。 学 习 主 题 学习主题：本册相关内容 课 时 安 排 安全教育 4课时 跑（慢跑） 9课时 跑（快速跑） 9课时 跳（单脚跳、立定跳、） 8课时 跳（跳绳） 8课时 投（实物掷远、掷准） 8课时 技巧（仰卧起坐） 6课时 技巧（前滚翻） 8课时 球类（篮球—原地运球） 6课时 球类（篮球—行进间运球） 8课时 球类（篮球---投篮） 8课时 韵律（模仿操、徒手操） 8课时 【实施策略】1.课程资源2.实施手段3.教学方法（包括“教学方式、 学习方式、课外拓展性练习”等）（请逐项填写） 活 动 安 排 【实施策略】1.课程资源2.实施手段3.教学方法（包括“教学方式、 学习方式、课外拓展性练习”等）（请逐项填写） 1教材： 对教材内容进行合理开发，根据学生的实际情况对所授内容进行适当的调整和增减。 2实施手段： a教案：以教案为主要教学手段，结合体育用品展开。 b体育用品使用要有一定的合理性、安全性。 3教学方法： a教学方式讲与练的结合利用有效形体与语言带动学生积极性。 b引导学生课堂纪律安全化。 C充分发挥教师肢体语言加强对学生锻炼的印象。 4学习方式： a以课堂学习为主。 b组织兴趣小组。 c群学和个体相结合。