第二章 能力、气质、性格课件.ppt

第二章 个性心理特征 ;第一节 能力;一、能力概述;什么是能力;能力的分类;能力与知识、技能的关系;二、能力的个别差异 ;能力类型的差异;超常儿童;超常儿童;低常儿童;人才早熟;;中年成才;;大器晚成;黄小琥;;王学圻;;三、能力的测量;一般能力测量;特殊能力测量;创造能力测量; 四、能力的形成和培养;遗传素质;环境与教育;社会实践活动;个体的主观能动性;能力的培养;第二节 气质; 一、气质概述;什么叫气质;体液说;体型说;血型说;激素说;高级神经活动类型学说; 二、气质的类型与测量 ;鉴定气质类型的心理指标;胆汁质;多血质;粘液质;抑郁质;气质类型的测量——观察法;气质类型的测量——条件反射法;气质类型的测量——测验法;研究气质的意义;研究气质的意义;研究气质的意义;研究气质的意义;第三节 性格 ; 一、性格概述 ;什么是性格;性格与能力;性格与气质——区别;性格与气质——联系; 二、性格的结构特征 ;对现实态度的性格特征;性格的理智特征;性格的情绪特征;性格的的意志特征;三、性格的形成;遗传的作用;家庭的影响;学校教育的作用;社会环境的影响;社会实践活动的作用;六、气质的测量;附：陈会昌气质量表 ;题 号;1.做事力求稳妥，不做无把握的事。2．遇到可气的事就怒不可遏，想把心里话全说出来才痛快。3．宁肯一个人干事，不愿很多人在一起。4．到一个新环境很快就能适应。5．厌恶那些强烈的刺激，如尖叫、噪声、危险的镜头等。6．和人争吵时，总是先发制人，喜欢挑衅。7．喜欢安静的环境。8．喜欢和人交往。9．羡慕那种能克制自己感情的人。10．生活有规律，很少违反作息制度。;11．在多数情况下情绪是乐观的。12．碰到陌生人觉得很拘束。13．遇到令人气愤的事，能很好地自我克制。14．做事总是有旺盛的精力。15．遇到问题常常举棋不定，优柔寡断。16．在人群中从不觉得过分拘束。17．情绪高昂时，觉得干什么都有趣。18．当注意力集中于一件事时，别的事很难使我分心。19．理解问题总比别人快。20．碰到危险情境，常有一种极度恐怖感。;21．对学习、???作、事业怀有很高的热情。22．能够长时间做枯燥、单调的工作。23．符合兴趣的事情，干起来劲头十足，否则就不想干。24．一点小事就能引起情绪波动 25．讨厌做那种需要耐心、细致的工作。26．与人交往不卑不亢。 27．喜欢参加热烈的活动 28．爱看感情细腻、描写人物内心活动的文学作品。29．工作、学习时间长了，常感到厌倦。30．不喜欢长时间谈论一个问题，愿意实际动手干。;31．宁愿侃侃而谈，不愿窃窃私语。32．别人说我总是闷闷不乐。 33．疲倦时只要短暂的休息就能精神抖擞，重新投入工作。34．理解问题常比别人慢些。 35．心里有话宁愿自己想，不愿说出来。36．认准一个目标就希望尽快实现，不达目的，誓不罢休。37．学习、工作同样一段时间后，常比别人更疲倦。38．做事有些莽撞，常常不考虑后果。39．老师或师傅讲授新知识、技术时，总希望他讲慢些，多重复几遍。40．能够很快地忘记那些不愉快的事情。;41．做作业或完成一件工作总比别人花的时间多。42．喜欢运动量大的剧烈体育活动，或参加各种文娱活动。43．不能很快地把注意力从一件事转移到另一件事上去。44．接受一个任务后，希望把它迅速完成。45．认为墨守陈规比冒风险强些。46．能够同时注意几件事物。47．当我烦闷的时候，别人很难使我高兴起来。48．爱看情节起伏跌宕、激动人心的小说。49．对工作抱认真严谨、始终一贯的态度。50．和周围人们的关系总是相处不好。;51．喜欢复习学过的知识，重复做已经掌握的工作。52．喜欢做变化大、花样多的工作。53．小时候会背的诗歌，我似乎比别人记得清楚。54．别人说我出语伤人，可我并不觉得这样。55．在体育活动中，常因反应慢而落后。56．反应敏捷，头脑机智。57．喜欢有条理而不甚麻烦的工作。58．兴奋的事常使我失眠。59．老师讲新概念，常常听不懂，但是弄懂以后就很难忘记。60．假如工作枯燥无味，马上就会情绪低落 ;陈会昌气质表结果参考：;一、胆汁质，包括2，6，9，14，17，21，27，31，36，38，42，48，50，54，58各题； 二、多血质，包括4，8，11，16，19，23，25，29，34，40，44，46，52，56，60各题； 三、粘液质，包括1，7，10，13，18，22，26，30，33，39，43，45，49，55，57各题； 四、抑郁质，包括3，5，12，15，20，24，28，32，35，37，41，47，51，53，59各题。;十三种气质类型;六、气质的测量;附：陈会昌气质量表 ;题