2016-2017-1小学教导处工作计划.doc

? ?? 2016-2017学年度第一学期 教导处工作计划 邹城市东滩煤矿学校小学教导处 2016年9月 八 个 精 心 要精心制定学期（学段）教育教学计划 要精心开发课程资源 要精心备课 要精心上课 要精心进行作业教学 要精心组织考试与评价 要精心指导学生课外学习与生活 要精心进行教育教学反思 ???? 2016-2017学年度第一学期 邹城市东滩煤矿学校小学教导处工作计划 以校本教研为抓手，以提高教师素质，打造高效课堂为重点，努力加强教学研究、教学指导和教学管理，全面提高教学质量。根据《邹城市教育局教研室2016年教研工作计划》和《邹城市东滩煤矿学校2016-2017学年度第一学期工作计划》，结合小学教学工作实际，制定东滩煤矿学校小学教导处2016-2017学年度第一学期工作计划。 一、指导思想 全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。按照《国家中长期教育改革和发展纲要（2010—2020）》的要求，以《邹城市教育局教研室2016年教研工作计划》和《邹城市东滩煤矿学校2016-2017学年度第一学期工作计划》为依据，以教学为中心，以质量为核心，更新教研观念，彰显教学特色，充分发挥教导处在教育教学中的管理、研究、指导和服务职能。全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面落实“八个精心”和“八个认真”的要求，全面推进教育精致管理，着力抓好课堂教学模式改革、优势学科创建、教师能力提升和校园文化建设。 二、工作重点 围绕学校总体工作目标，重点做好以下五项工作： 　　1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教育教学精致化管理水平。 2、加强各科教学活动，建立科学合理的教学质量监控评价体系，落实“减负增效”措施，不断提高教学质量…… 3、加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效。 　 4、加强师资培训力度，促进师资队伍建设，打造骨干教师队伍，着重培养青年教师，促进教师专业水平提升。 　　5、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。 三、具体工作 围绕“教学中心、质量核心”工作主题，按照“一心一意谋发展，聚精会神抓质量”的总体工作要求，全面实施素质教育，全面落实“八个精心” 和“八个认真”的要求，全面推进教育精致管理，力争实现学校内涵式发展、教师专业发展和学生全面发展。 （一）抓好常规管理，加强动态检查 1、落实责任。教育教学常规的有效落实是提高教育教学质量的坚实基础，教导处成员、年级组负责人、学科教研组负责人要进一步明确岗位职责，充分发挥职能作用，要树立“有安排、有过程评估、有效果验收和总结”的责任意识，要树立“用心工作”的创新精神，做到接到一项工作就把这项工作做得有始有终、有声有色、能够达到预期的教育效果。 2、常规检查。本学期，每月进行一次教学常规检查，主要包括备课检查、作业布置与批改检查、听课记录检查、学生辅导记录检查和专业教室使用记录检查。学期末进行案例反思和读书学习心得的检查，其篇幅均不少于1500字，语言不在华美而要务实，要确实是自己发自内心的感悟和体会。 3、听课评课。继续坚持听课、评课和说课制度，校长及小学部管理人员每周听课不少于2节，各学科任课老师每周听课不少于1节。教师要做到有针对性、有计划性地听课，避免为了完成规定的听课节数而突击听课，听课后要与被听教师有交流。 4、重点跟踪。对重点培养教师要根据不同的课型跟进式指导，帮助他们制定中长期业务成长计划，在提高他们业务能力的同时注重其职业素养的提升。对课堂上存在问题的教师要重点、反复听课，帮助其对新课改有新的感悟，使其课堂教学水平和教育教学观念跟上教学改革的步伐。 5、学科教研：每两周进行了一次学科集中教研活动，由中心教研组长负责。教研工作要落实三项研究：立足校本研究、强化行动研究、推进叙事研究。关注三个阶段：个人已有经验的原行为阶段、新理念支持下的新设计阶段、学生获得的新行为阶段。跟进两个反思：反思已有行为与新经验新理念的差距，完成新理念的飞跃；反思理性的教学设计与学生实际获得的差距，完成新理念向行为的转移。本学期人人都要制定一个小的教研课题，学期末以总结的形式上交。 6、阶段检测。实行单元过关检测分析制度。语数英三门学科学完一个单元，年级教研组长要负责组织单元检测，对学生掌握知识的情况作科学分析，并以等级制对学生成绩进行登记，写好试卷分析报告，以利于及时查漏补缺，为改进教学工作提供有效的依据。 （二）完善集体备课，细化作业布置与批改 1、集体备课。坚持集体备课制度，教研组要狠抓落实，教研组长切实负责，提高集体备课