最新部编人教版初二八年级历史下册第12课《香港和澳门的回归》教学课件.ppt

香港青马大桥 第四单元 民族团结与祖国统一 １、“回归”的含义？ ２、“一国两制”构想的含义？是谁提出来的？ 3、香港、澳门回归的时间？曾分别被谁进行过殖民统治？ 自学目标检测 香港 澳 门 台湾 丧失原因 回归条件 回归政策 回归时刻 历史意义 学识目标导学 小组合作 完成下表 材料一： “中国割香港岛给英国；赔款2100万元‥‥‥” 目标挖潜（一） 根据上述材料你有什么认识？ 材料二：“增开天津为商埠；割九龙司地方一区给英国。赔偿英军军费白银增至800万两‥‥‥” 材料三： “1898年6月，英国强行租借九龙半岛北部大片土地及附近200多个岛屿（统称新界）；租期99年。” —1842年中英《南京条约》 —1860年中英《北京条约》 —中英《展拓香港界址专条》 学识目标导学 丧失原因 回归条件 回归政策 回归时刻 历史意义 近代清政府腐败，西方的殖民侵略 阅读课文 探寻香港、澳门回归的条件 合作探究（一） 学识目标导学 丧失原因 回归条件 回归政策 回归时刻 历史意义 近代清政府腐败，西方的殖民侵略 “一国两制”的伟大构想 《联合声明》的签署 综合国力增强 中华民族的强烈愿望 (根本条件) (关键条件) (外交保证) (群众基础) “一国两制”构想 （1）1979年元旦，中央政府发表《告台湾同胞书》， 宣布和平统一祖国的方针。 （2）80年代初，邓小平提出“一国两制”的构想。 （3）1984年，经六届人大二次会议通过， “一国两制”的构想成为法律。 1、提出： 一个国家 中华人民共和国 两 种制 度 社会主义制度 资本主义制度 主体 前提和基础 补充 不会动摇我国的社会主义性质 大陆 保留 实行 有利于维护祖国统一 “一国两制” 构想 2、内涵： 港澳台 目标挖潜（二） 20世纪80年代，邓小平多次系统阐述“一国两制”的构想。他指出香港回归后可以设立什么政权机构？拥有哪些权力？ 香港特别行政区 拥有高度自治权 （无外交权和国防权） 合作探究（二） 材料一：1971年，中华人民共和国 恢复了联合国合法席位；80年代又实行了改革开放。 材料二：香港回归前，长期保持资本主义制度。70—80年代香港经济发展较快。成为亚洲四小龙之一。 材料三： 1982年，英国首相撒切尔夫人访华，先提出到1997年中国只能收回新界，后来又提出“主权换治权”的方案 。 材料四：邓小平表示: A、主权问题不是一个可以讨论的问题； B、中国希望和平收回，如果谈不成中国也要收回； C、到1997年如果中国不能收回香港，就意味着中国政府是晚清政府，中国领导人是李鸿章！” 合作探究（二） 1、中英政府关于香港问题谈判的最大分歧是什么？双方最大的共同点又是什么？ 2、邓小平的话说明了什么？如果我国用武力收复香港行不行？ 3、如果中国在香港强行推行社会主义制度行不行？ （提示从中国、香港、英国三方面考虑） 4、你能说出用“一国两制”方针解决香港问题的好处吗？ 1987年4月，中葡政府签署《联合声明》。 1984年底，中英政府签订《联合声明》。 3、意义: 为实现祖国统一大业指明了前景 。 “一国两制” 构想 4、应用： 学识目标导学 丧失原因 回归条件 回归政策 回归时刻 历史意义 近代清政府腐败，西方的殖民侵略 “一 国 两 制” “一国两制”的伟大构想、 《联合声明》 综合国力增强 中华民族的强烈愿望 1999年12月20日, 澳门回归祖国 1997年7月1日, 香港回归祖国 中国政府对香港恢复主权 中国人民解放军驻港部队 欢 庆 香 港 回 归 中国政府对澳门恢复主权