31细胞膜--系统的边界.doc

第三章 细胞的基本结构 第1节 细胞膜——系统的边界 【教学目标】 1．简述细胞膜的成分和功能。 2．进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验。 3．认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义。 【教学重点】 1．细胞膜的成分和功能。 2．细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。 【教学难点】 1．用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法。2．细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。 【课堂自主预习】 使用说明：①依据学习目标进行预习，完成以下内容 ②用红笔做好疑难标记，以备讨论 1、细胞膜的成分 （1）细胞作为一个基本的生命系统，它的边界就是 。 （2）制备细胞膜 ①选材：人和其他哺乳动物的 。②原因：这样的红细胞中没有 和众多的 。③过程：把细胞放入 中，细胞由于吸水 ，细胞内的物质流出，便可得到可获得较纯的细胞膜。 （3）细胞膜的成分①主要成分：脂质和蛋白质； 少量成分： 。②含量最丰富的脂质是 。③与细胞膜功能的复杂程度有关的是 。 2、细胞膜的功能 （1）细胞膜将生命物质与 分隔开，保障了细胞内部环境的 。 （2）控制 出入细胞。细胞需要的 可以从外界进入细胞，而细胞不需要，或是 就不容易进入细胞，细胞内合成的 和 等物质可以被分泌到细胞外。 （3）进行细胞间的 。如细胞分泌的 随着血液到达全身各处，与 结合，将信息传递给 。如精子和卵细胞的结合，是两个相邻细胞的 ，信息从一个细胞传给给另一个细胞。高等植物细胞之间通过 ，也有信息交流的作用。 3、细胞壁的化学成分和作用 植物细胞的细胞壁的化学成分主要是 和 ，对植物细胞有 的作用。 【课堂预习自测】 1：科学家常用哺乳动物的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成，这是因为（ ） A、哺乳动物的红细胞容易得到 B、哺乳动物的红细胞在水中容易涨破 C、哺乳动物的成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等 D、哺乳动物的红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到 2：细胞膜的生理功能不包括（ ） A、将细胞与外界环境分隔开 B、控制物质进出细胞 C、进行细胞间的信息交流 D、完成细胞内的各种生命活动 3：下列有关细胞膜的叙述，不正确的是（ ） A、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成 B、不同功能的细胞，其细胞膜蛋白质的种类和数量相同 C、组成的细胞膜的脂质中，磷脂最丰富 D、癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关 4：下列各项中，不是细胞间信息交流的方式的是（ ） A、胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞 B、精子和卵细胞相互接触完成受精作用 C、细胞膜将细胞与环境分隔开 D、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接 5：一般地说，功能较复杂的细胞膜（ ） A、蛋白质种类和数量较多 B、磷脂种类和数量较多 C、胆固醇种类和数量较多 D、糖的种类和数量较多 【课堂合作探究】 使用说明：①将自学中遇到的问题同桌交流，用红笔做好标记。 ②小组交流, 总结本组内的看法和观点，组长做好记录，准备展示和点评。 ③按照互动要求，及时思考，展示到位，认真点评。 ☆思考回答： 1.真核细胞与原核细胞最本质的区别是___________________________________同时它们都具有相似的基本结构,即 、 、 。 2.光学显微镜下能看见细胞膜吗？如何分辨显微镜下的气泡和细胞？ _______________________________________________________ 问题探讨1：体验制备细胞膜的方法 1.实验材料：选取什么样的实验材料制备细胞膜较为理想呢？为什么？ 2.实验原理及方法：用什么方法将红细胞膜与其它结构分开提取？ 3.简述制备细胞膜的操作过程 迁移训练1. 阅读下列材料后，回答问题： (1)为什么要选用成熟的红细胞? (2)如何处理红