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学习如何写好写读后感 .docx
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学习如何写好写读后感
1、学习如何写好写读后感
通过几次小练笔，我发现部分学生对于一篇文章，读也认真读了，就是不能联系实际谈感悟，或者悟得不深，学习写读后感。根据这一现状，我进行反思，认为再利用一节课，进行辅导，让绝大部分学生能会写一般的读后感读后感属于短小评论。
写读后感首先要明确两个关系：一是和别人文章（阅读材料）的关系，一是和现生活（包括自己）的关系。和别人文章的关系体现在“读后”，和现实生活的关系体现在“感”上。“读”是“感”的基础，“感”由“读”而产生；“感”是主体，“读”是引由。写读后感，首先要读懂读透原文，把握中心要点，领会原文精神。第二，要注意读
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1如何写读后感.doc
1 如何写读后感！
写好“读后感”要做到四点：一、读懂原文抓中心：我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路，只有引导学生通过认真地“读”，才有写“感”的条件。二、选择重点作感点：一本好书和一篇好文章可“感”的点很多，必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深，角度最新，现实针对性最强，最善于写的感点，作自己读后感的切入点。三、读感结合有侧重：指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系，做到二不二要。四、联系实际谈感受：指导学生联系自己或别人的思想和生活实际，写出真情实感。
[关键词]：读后感；感点；实际
读过一本书或一篇文章都可能有所收获，有所感想，把自己的收
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如何写好读后感.docx
如何写好读后感
1、认真阅读
此为写好读后感的基础。书读百遍，其义自见。就是这个道理。只有读得认真，才能有所思，有所悟，有所感，并感悟的深刻。要看到该书所涉及的社会背景，弄清楚书中揭示了人物哪些精神品质，反映了哪些社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等，都可以是读后感的内容。
2、选准感点
一本书，通过仔细而认真的通读，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心思想，切不可面面俱到，也不可能在一篇读后感里写得面面俱到。可以进行反思，从读书得来的这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、针对性最强的一个感点，结合自身工作，作为自己读后感的中心或
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《公正,该如何做是好》读后感.doc
《公正,该如何做是好》读后感
《公正，该如何做是好》读后感
道德与法律，自古以来，就是相互依存、相互交叉、相互影响的。所谓道德，是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范，具有认识、调节、教育、评价以及平衡五个功能，而法律则是国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的总和。
道德与法律，从两个不同的方面影响着人们的行为。道德与法律，犹如车之两轮、鸟之两翼不可分离，道德是人的价值精神层面，在寻求人的存在意义、生命价值与内心意志自由的过程中构建社会的隐性有机秩序；法律关注的是人的制度和行为层面，在寻求人的自由的同时构建社
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20140926如何写好读后感.ppt
;书是人类共同的精 神 财 富，
是人类 进 步的阶梯。
——高尔基;莎士比亚说:“生活中没
有书籍,犹如生命中没有
阳光;智慧里没有书籍,犹
如鸟儿没有翅膀。”;;;我心中的好书;; 怎样写好呢？
第一步：要读好原文（看好电影）;第二步：选准感动点 ;???? 读后感的拟题方式有两种：
（1）直接拟题：
如：《×××》读后感或
读《×××》有感；
（2）以感点为正题，以“——读《….》有感”为副题
如：
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《公正：该如何做是好？》读后感.doc
读《公正：该如何做是好？》有感
桑德尔的这本《公正：该如何做是好？》是基于其在30多年来一直在给哈佛大学的本科生教授的名为“公正”的课程。但就本书的内容比课程的内容更加详实。
书中主要通过一些诸如，政府救助、紫心勋章、代孕母亲、同性婚姻、反歧视政策、军事服务、首席执行官的工资，还是使用高尔夫代步车的权利等等深刻、充分的例子引出了其所要论述的一些当代法律上的和政治上的争论并由此援引一些关于公正的哲学著作及相关的著名的哲学家的观点。
作者主要探索了三种公正进路。第一种认为公正意味着使公里或福利最大化——为了大多数人的最大幸福。第二中认为公正意味着尊重人们选择的自由——或者是人们在自由市场中做出的时
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如何写好读后感概要.pptx
如何写好读后感;读后感：就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记。
所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。;首先，要读好原文;首先，要读好原文;其次，排好感点。;第三，选准感点。;第四，叙述要简。;第四，叙述要简。;第五，联想要注意形式。;要选择自己感受最深的东西去写;要选择自己感受最深的东西去写;要密切联系实际;要处理好“读”与“感”的关系;要处理好“读”与“感”的关系;要处理好“读”与“感
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《如何写读后感》课件.pptx
如何写读后感
单击添加副标题
汇报人：
目录
01
单击添加目录项标题
03
选择合适的书籍和阅读方式
05
表达自己的感受和思考
02
读后感的定义和重要性
04
深入理解书籍内容
06
注意结构和语言特点
07
实践练习和注意事项
添加章节标题
01
读后感的定义和重要性
02
读后感的定义
添加标题
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读后感是对阅读内容的感受和思考
读后感是一种表达方式
读后感可以包括对作品的理解、评价和感悟
读后感需要真实、客观地表达自己的感受和思考
读后感的重要性
加深对作品的理解：通过读后感，可以更深入地理解作品的主题、情感和思想内涵。
培养批判性思维：读后感需要分析作
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《如何阅读一本书》读后感_读后感.doc
《如何阅读一本书》读后感_读后感
《如何阅读一本书》读后感
现代社会日新月异，人类迎来了大爆炸的信息时代，书籍对人们的作用似乎不大了。新闻资讯充斥耳边，报纸是我们了解世界的窗户，我们可以很快知道这个世界发生的事情，但仅仅是知道而已，因为这只是资讯，是个消息，我们只是在搜集消息罢了，而评论是别人的看法，看了之后我们最多只是知道了一些事，就像吃速食快餐罢了，没有营养且有害。久而长之，我们的大脑会受到影响。但阅读长久以来就是相当令人困扰的问题没有时间，兴趣阻碍着人们阅读的心。但作为学生已经满足了各种条件，学了十几年我们就会阅读了吗？老师则并未培训我们相关技巧与方法。《如何阅读一本书》则告诉
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读后感的作文 如何写读后感的作文.docx
如何写读后感的作文
引言
读后感是学习过程中的一种重要形式，通过对读书的感受和思考，学生可以提高自己的阅读理解能力和文字表达能力。在写读后感的作文时，我们需要注意一些技巧和要点，以使作文更加准确、有条理、丰富。本文将介绍如何写读后感的作文。
正文
1.读书的全面理解
在写读后感的作文时，首先要确保自己对所读的书籍有全面的理解。了解书籍的背景、作者的意图、主题思想等。这样才能更准确地把握并表达书中的信息。
2.突出主题与观点
在写读后感的作文时，我们应该突出书中的主题和观点，将自己的思考与之结合，形成独特的见解。通过明确主题和观点，可以给读者留下深刻而有说服力的印象。
3.简明扼要的总结
在写读
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五年级上册如何写好读后感PPT精选.ppt
1.请你想一想，这篇读后感的开头是怎么写的？ 第一“引” 读后感的开头，要用少量的文字，先概括介绍你所读的内容。因为你所读的作品不一定为广大读者所熟悉，不作任何介绍就发表议论会让人感到莫名其妙。而精要的简介，会使读者对陌生的作品有所了解，即使对于熟悉作品的人来说，也能起到引发思索的作用。 2.故事大概介绍完后，第二段又写了什么？ 第二“议” 根据原文的内容进行议论，表明自己的观点和见解。 “议”是对“感”的直接，初步的论证。 3.根据原文内容进行了议论，表明了自己的观点之后，第三段又写了什么？幻灯片 5 第三“联”
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读《滥竽充数》有感 暑假期间，乘学校放假的机会，我有幸阅读了爸爸给我买的《寓言故事》一书。不时被书中那绝妙的故事惹的捧腹大笑。其中有篇《滥竽充数》的故事，是我最喜欢的。 《滥竽充数》是讲的战国时期，齐国国王齐宣王很喜欢听吹竽，又好讲排场，常常组织起三百人的吹竽乐队，让他们一起吹给他听。有个南郭先生，本不会吹竽，但他乘机混在里边吹，南郭先生就这样混日子。后来，齐宣王死了，齐泯王接替了王位，他很喜欢听吹竽，但不喜欢大家一起吹，而是喜欢吹竽的一个一个地吹给他听。南郭先生一看，可傻眼了，让他南郭先生吹
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《活着》的读后感PPT.pptx
活着在苦难中绽放的生命之光汇报人：大胖儿汇报时间：2025
目
录01一、作品与作者简介03三、核心主题解析04四、人物形象分析02二、故事脉络梳理05五、现实意义探讨06六、个人阅读体悟07结束页
01一、作品与作者简介
当代文学“先锋派”代表作家：余华是中国当代文学的重要作家之一，其作品以独特的叙事风格和深刻的人文关怀著称。代表作：除了《活着》，还有《许三观卖血记》《兄弟》等，这些作品都以不同的方式展现了人性的复杂和社会的变迁。创作风格：余华以冷静的笔触叙述悲惨的故事，却蕴含着对生命的深刻悲悯，让读者在苦难中感受到温暖。010203余华
全球销量超2000万册：这一数字不仅体现了作品的受欢
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读后感的写法ppt.ppt
什么是读后感 顾名思义，先来读，再有感受和想法。读后感就是在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及收到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。 怎样理解“感”？ “感”是重点和关键。“感”的重点在“议”。 独柯不成树，独树不林 ——读《中华美德格言故事》有感 《中华美德格言》人手一册，我们班的同学最近利用早自习进行背诵。其中“独柯不成树，独树不成林”是大家的共识。只有团结协作，才能创造辉。 书中有这么一个小故事给我印象很深。一群外出觅食的蚂蚁，被几个调皮的小朋友用火柴点燃的“火圈”包围了。面对“熊熊烈火”，蚂蚁们没有惊慌失措，没
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读后感ppt模板
篇一：PPT读后感 《别告诉我你懂ppt》读后感 阿兰?德波顿说：“旅行的意义在于从一个全新的环境中反观自身。”读完《别告诉我你懂 ppt》我才理解这句话：对于一件事物的透彻了解同时也可反观在其他事物上，帮助我们更好 的改进并提高自身。这本书，它不仅告诉了我们制作ppt的技巧，还告诉了我们一种态度。曾经以为ppt只是学习与生活中必不可少的工具，但读了《别告诉我你懂ppt》，才懂得 ppt的重要性：ppt为我们搭建起实现人生价值、提高生活质量、提高工作效率的平台。它是 一个广阔的舞台，营造出了一个快乐而有效的气场，感动了我们的听众。