文档详情

中考语文文学类文本阅读专题训练解析版汇编含解析.docx

发布:2020-12-17约3.25万字共27页下载文档
文本预览下载声明
中考语文文学类文本阅读专题训练解析版汇编含解析 一、中考语文试卷文学类文本阅读 1.阅读下列名著选段,完成后面题目。 祥子呆呆的立在(茶馆)门外,看着这一老一少和那辆破车。老者一边走还一边说话,语声时高时低;路上的灯光与黑影,时明时暗。祥子听着,看着,心中感到一种从来没有过的难受。 在他们身上,他似乎看到了自己的过去和将来!他向来没有轻易撒手过一个钱,现在他觉得很痛快,为这一老一少买了十个包子。直到已看不见了他们,他才又进到屋中。大家又说笑起来,他觉得发乱,会了茶钱,又走了出来,把车拉到电影园门外去等候曹先生。天真冷。空中浮着些灰沙,风似乎是在上面疾走,星星看不甚真,只有那几个大的,在 空中微颤。地上并没有风,可是四下里发着寒气,车辙上已有几条冻裂的长缝子,土色灰白,和冰一样凉,一样坚硬。祥子在电影园外立了一会儿,已经觉出冷来,可是不愿再回 到茶馆去。他要静静的独自想一想。那一老一少似乎把他的最大希望给打破 ——老者的车是自己的呀!自从他头一天拉车,他就决定买上自己的车,现在还是为这个志愿整天的苦奔;有了自己的车,他以为,就有了一切。哼,看看那个老头子! (节选自 《骆驼祥子》) 1)选段中 “一老一少 ”是 ________(填人物);祥子 “心中感到一种从来没有过的难受 ”是因为 ________。 2)语段中的老者当时处于怎样的困境? 3)这一老一少出现使祥子的思想发生了极大的变化。请问祥子发生怎样的变化? 【答案】 ( 1)拉车的老者和他的孙子小马(老马和小马) ;老马和他孙子的悲惨遭遇把祥子的希望给打破了(祥子在老者身上,似乎看到了自己的将来,祥子在小马的身上看到自己的过去或祥子在小马的身上看到自己儿子的将来) 2)天冷,拉不上座儿,饥寒交迫;儿子当兵去了,一去不回头;媳妇也跑了。 3)祥子来到北京城是想靠自己的劳力过上好日子,他以为只要有一辆属于自己的车就能 实现自己的愿望,但是有车的老马和小马却过着悲惨的生活,这一切把祥子希望打破了,他对生活、对工作开始变得消极。 【解析】 【分析】( 1)文学常 判断的知 点有作者名(字、号)、称 、生活 代、作品名、体裁、 中人物、主要情 、作品主 及 格、流派等。本 抓住文字信息根据 累判断作品,了解作品有关知 和内容作答即可。祥子 “心中感到一种从来没有 的 受”的原因, 合文本内容, “在他 身上,他似乎看到了自己的 去和将来! ”可分析原因是老 和他 子的悲惨遭遇把祥子的希望 打破了(祥子在老者身上,似乎看到了自己的 将来,祥子在小 的身上看到自己的 去或祥子在小 的身上看到自己儿子的将来)。 2) 段, 合 段内容,回 《 祥子》的相关内容和知 ,梳理相关情 , 行作答。老者的 境天冷,拉不上座儿, 寒交迫;儿子当兵去了,一去不回 ;媳 也跑了。 3) 段, 合 段内容,回 《 祥子》的相关内容和知 ,梳理相关情 , 行作答。祥子来到北京城是想靠自己的 力 上好日子,他以 只要有一 属于自己的 就能 自己的愿望,但是有 的老 和小 却 着悲惨的生活, 一切把祥子希望打破了,他 生活、 工作开始 得消极。 【点 】( 1) 文学常 。能力 A。 内容要点,概括中心意思。能力 分析 合 C。( 2 ) 文学名著内容。能力 A。( 3) 文学名著内容。能力 A。 2. 段,完成后面小 。 法 完了,我 又上 字 。那一天, 麦 先生 我 新的字帖,帖上都是美 的 体字: “法 西 ”“阿 斯 ”“法 西 ”“阿 斯 ”。 些字帖挂在我 桌的 杆上, 就好像 多面小国旗在教室里 。个个都那么 心,教室里那么安静 !只听 笔在 上 沙沙地响。有 候一些金甲虫 来,但是 都不注意, 最小的孩子也不分心,他 正 在 心画 “杠子 ”,好像那也算是法国字。屋 上 子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想: “他 不会 迫 些 子也用德国 唱歌吧 ! ” 我每次抬起 来, 看 麦 先生坐在椅子里,一 也不 ,瞪着眼看周 的 西,好像要把 小教室里的 西都装在眼睛里 走似的。只要想想:四十年来,他一直在 里,窗外是他的小院子,面前是他的学生;用了多年的 桌和椅子,擦光了,磨 了; 院子里的胡桃 高了;他 手栽的紫藤,如今也 着窗口一直爬到屋 了。可怜的人 啊, 在要他跟 一切分手,叫他怎么不 心呢 ?何况又听 他的妹妹在楼上走来走去收拾 行李 !他 明天就要永 离开 个地方了。 ?? 忽然教堂的 敲了 12 下。祈祷的 声也响了。窗外又 来普 士兵的号声 ——他 已 收操了。 麦 先生站起来, 色惨白,我 得他从来没有 么高大。 “我的朋友 啊, ”他 __“我 —— 我——” 但是他哽住了,他
显示全部
相似文档