2024届江西省赣州市赣县第三中学高考生物五模试卷含解析.doc
2024届江西省赣州市赣县第三中学高考生物五模试卷
注意事项：
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．如图是人体内某物质进入细胞的过程，其部分进入过程为接触→凹陷→包围→分离。下列叙述错误的是（）
A．吞噬细胞以此方式吞噬入侵的细菌及衰老的红细胞
B．大分子物质或者颗粒性物质通过此方式进入细胞
C．此过程为胞吞过程，体现了细胞膜的流动性
D．此过程需要的能量只能由线粒体提供
2．下列对各种“比值”变化的叙述中正确的是（）
A．分泌蛋白的形成过程中，内质网膜面积与细胞膜膜面积比值变大
B．减数分裂中同源染色体正在分离时，细胞中染色体数目与核DNA数比值不变
C．用噬菌体去感染细菌时，由于保温时间过长，上清液放射性与沉淀物放射性比值变小
D．调查人群中遗传病的发病率时，由于样本过小，发病人数与调查人数比值变大
3．下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验的操作，正确的是（）
A．镜检计数时，不计入压在方格角上的细胞
B．在含有培养液的试管静置之后，用滴管从试管中吸取培养液
C．应在每天的同一时间从同一培养瓶中吸出等量培养液进行计数
D．整个实验期间，有4天需要用血细胞计数板对酵母菌进行计数
4．图为某植物在适宜的自然条件下，CO2吸收速率与光照强度的关系曲线。下列判断不正确的是
A．若温度降低，a点上移
B．若植物缺Mg，b点左移
C．若CO2升高，c点右移
D．若水分不足，c点左移
5．下列有关生物进化理论的叙述，正确的是
A．生物进化的研究对象是群落
B．隔离一旦形成就标志着新物种的产生
C．不同物种之间、生物与无机环境之间的共同进化导致生物的多样性
D．突变、基因重组和自然选择都会引起种群基因频率的定向改变
6．下列有关生物进化的叙述不正确的是（）
A．突变的有利或有害取决于环境条件
B．无论是自交还是随机交配对种群的基因频率没有影响
C．隔离是物种形成的必要条件，但不是生物进化的必要条件
D．生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性三个层次
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）下图是绿色植物光合作用过程示意图(字母代表物质)。请分析回答下列问题：
（1）图中A物质最终被细胞利用的场所是_____________。
（2）当CO2供应充足时，突然停止光照，C3的含量将会______（填“上升”、“下降”或“不变”）。
（3）若要分析该植物叶绿体中的色素种类，提取色素时常用到的提取液是_______。将装有提取滤液的试管密封并置于适当光照条件下几分钟后，试管内氧气的含量______(填“增加”、“减少”或“不变”)。
8．（10分）选择适宜的大豆品种进行茶、豆间作，在增收两季大豆的情况下，能提高土壤肥力，改善微生态环境，提高茶叶产量，是一种生态和经济效益俱佳的栽培方式。假眼小绿叶蝉是南方茶园中比较普遍的茶树害虫，捕食性蜘蛛则是茶园中害虫的天敌。茶、豆间种间作系统中茶树的害虫与天敌变化如下表所示（华春2号、华夏3号为大豆品种，金萱、英红九号为茶树品种），请回答下列问题：
处理
假眼小绿叶蝉
（个数/m2）
危害叶片数
（个数/m2）
捕食性蜘蛛
（个数/m2）
金萱—华春2号
84.0
192.0
141.0
金萱—华夏3号
60.0
240.0
102.0
金萱单作
147.0
396.0
12.0
英红九号—华春2号
57.0
237.0
78.0
英红九号—华夏3号
21.0
240.0
87.0
英红九号单作
105.0
471.0
21.0
（1）假眼小绿叶蝉体连翅长3.1~3.8mm，其成虫和若虫吸取芽叶汁液，可以采用_________法调查它的种群密度。
（2）种植大豆能提高土壤肥力的原因很可能是__________________________________。
（3）英红九号长得有高有低，这_______（填“能”或“不能”）体现群落的垂直结构。一般来说，选择适宜的大豆品种进行茶、豆间作比单作能提高生态系统的________（填“抵抗力”或“恢复力”）稳定性。
（4）捕食性蜘蛛所同化的能量，大部分在呼吸作用中以热能的形式散失，余下的能量用于_____________等生命活动。
（5）由表可见，两个茶树品种分别与大豆间种后，假眼小绿叶蝉数