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小班教案《认识颜色》.pptx

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小班教案《认识颜色》演讲人：XXX2025-03-12

123教学活动设计与实施颜色基本概念与特点课程目标与意义目录

456课后拓展与延伸活动建议评价方式与反馈机制建立教学方法与技巧探讨目录

01课程目标与意义

通过教学使孩子能够识别红、黄、蓝、绿等基本颜色。识别基本颜色引导孩子观察同一颜色的深浅不同，增加对颜色的敏感度和辨识能力。区分颜色深浅让孩子认识到颜色在生活中的广泛应用，如衣物、玩具、交通信号灯等。认知颜色在生活中的应用培养孩子对颜色的认知能力010203

通过趣味游戏激发孩子对色彩的兴趣，如彩虹接龙、颜色猜谜等。色彩游戏鼓励孩子自由探索环境中的颜色，培养他们的好奇心和观察力。

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小班认识颜色标记教案.docx 第第PAGE1页共NUMPAGES1页可编辑修改精选全文完整版 小班认识颜色标记教案教案一：认识颜色标记活动目标： 1、认识红色、黄色、和绿色三种颜色标记。 2、学习按颜色标记对物体进行分类。 3、乐意并愉快地参与数学活动，在活动中能大胆地进行操作活动。活动准备： 1、教具：红、黄、绿三种颜色标记；三座房子；红、黄、绿三只兔子图片；幼儿人手一个萝卜（红、黄、绿三种颜色）。 2、画有三种颜色的猫咪及房子的操作纸人手一份活动过程：一、集体活动 1、认识颜色标记（1）今天呀还有客人要到我们班上来做客，你们想知道是谁吗？不过老师先要你们才一个谜语，猜对了它就出来了。说出谜面：耳朵长长，
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小班随笔：认识颜色.doc 小班随笔：认识颜色 小班孩子上幼儿园一个月了，孩子们渐渐进入状态了，孩子们懂事了许多，今天上午我安排了一节美术活动，让孩子们画画苹果，我班的孩子对颜色的认识比较差，我们就时时渗透一些颜色的数据给孩子，让孩子在空间学学，指着头发、牙齿、衣服、裤子让孩子从自己最熟悉的开始认识，对于初步的认识黑、白、红、黄、蓝。孩子们兴趣很浓，都跑到我们跟前说我穿的衣服什么颜色，有些不会的也会抽着热闹上来问老师“老师我的衣服什么颜色的？”，孩子真的太可爱了。今天的《大苹果》我也是有意的针对颜色对孩子们实行了提问，“苹果是什么颜色的？”孩子开心的回答：“红色的。”我杂音中隐约听见绿色的，我随着问“苹果就都是
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幼儿园小班数学优质课教案《认识颜色》.docx — — PAGE 1 — 幼儿园小班数学优质课教案《认识颜色》 　【活动目标】　1、熟悉红、绿色。　2、学习按颜色对物体进行分类。　3、愿意并开心地参加数学活动，能在活动中大胆发言。　【活动预备】　教具：红绿颜色卡片，两座房子，两只小兔子，两样颜色的萝卜图片多个。红绿两种颜色球的图片，红花几朵、绿草图片多个、绿图形多个。　【活动过程】　一、熟悉颜色。　老师出示颜色卡片。师：小伴侣,你们看老师这儿有两张卡片,这些卡片都是哪些颜色呢?（红色、绿色）　二、学习按颜色分类。　（1）师：小伴侣，你们知道吗，今日
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《春天的颜色》小班教案【8篇】.pdf 《春天的颜色》小班教案【8篇】--第1页《春天的颜色》小班教案【8篇】篇一：《春天的颜色》小班教案篇一【活动目标】 1、幼儿能够用优美、简单的语言按“xx看了看xx高兴地说：“春天是x 色的”的句式仿编诗歌。 2、分组讨论仿编诗歌，从中获得愉悦感。【重点难点】重点：幼儿运用固定的句式大胆创编。难点：幼儿能够运用优美的语言及词汇等表现诗歌的美。【活动准备】物质准备：《春天的颜色》课件、电脑、白板，讨论记录纸。精神准备：幼儿对春天季节变化现象的感知事先学习诗歌“春天的颜色”。【活动过程】一、引入话题，激起幼儿讨论的愿望。 1、教师引出仿编诗歌的话题。《春天的颜色》小班教案
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小班我喜欢的颜色教案.docx 小班我喜欢的颜色教案 小班我喜欢的颜色教案1 活动目标： 1、能大胆地说出自己喜欢的颜色，发音准确。 2、感受人们对颜色有不同的喜好，增进对同伴的了解。 3、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。活动准备：教具：ppt；学具：活动前设计了一张“我喜欢的颜色”调查表；大统计表红、黄、绿、红、黄、蓝小花贴纸。活动过程：一、谈话导入，引出颜色宝宝。还有一个颜色宝宝来了呢？是谁呢，你们看！（出示黄颜色）你在哪里看到过黄颜色？绿颜色宝宝也来啦？你在哪里见过绿颜色？二、组织幼儿在统计
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