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国家建设高水平大学公派研究生项目有关问题解答.doc

发布:2017-08-26约字共5页下载文档
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“国家建设高水平大学公派研究生项目”有关问题解答 一、项目简介 为贯彻落实科教兴国战略和人才强国战略,进一步加强高水平大学建设,提高人才队伍素质和科研水平,2007年启动实施“国家建设高水平大学公派研究生项目”联系:自行联系留学机构,获得邀请信或录取通知书; 校内报名:根据学校要求提交校内初选报名的相关材料; 确定候选人:组织进行初选评审,确定向基金委申报的候选人; 提交材料:候选人登录基金委网上报名系统,并按要求在规定时间提交正式书面申请材料; 向基金委上报材料:汇总候选人的书面申请材料,提交基金委; 基金委 (7)派出:录取人员领取相关材料,陆续派出。 申请材料内容应完整、明确,如目前身份、在学年级、学习经历等,并注意以下几点: --网上报名信息与纸质申请材料保持一致(基本信息表、申请留学情况表) --外语水平(通过其他方式达到外方要求应附配套材料证明) --研修计划的书写格式与质量,留学基金委专家将重点评审此项 --国内外导师信息表的信息完整、充实、准确,留学基金委专家将重点评审此项 --申请表应本人签字 --邀请信/入学通知内容应完整性,不要交原件!!! --攻读学位必须有学费清单与证明 --应避免意向性邀请信 --成绩单从本科开始,如为硕士在读或博士在读,提供至最近结束一个学期的成绩 --有选择的提供获奖证书复印件 --所有提交材料都请统一使用A4纸张 --邀请信、入学通知书及联合培养计划表都请同时提供中文翻译件 --申请攻读博士学位研究生也最好提供外文研修计划,并由国外指导教师签字 若申请人出现以下情况,留学基金委将直接掏汰: --同一申请人同时申请留学基金委两个奖学金项目 --已经获得国家留学基金资助尚未执行人员再次申请 --申请人已经获得了国家留学基金资助正在国外留学 --超龄(1977年3月20日) --联合培养博士研究生申请留学期限小于6个月或大于24个月 --在读硕士研究生申请联合培养博士研究生 --博士二年级以上人员申请攻读博士学位研究生 九、关于单位推荐函 申请攻读博士学位人员,可持学院推荐函来研究生院办理学校推荐函,告知外方被推荐人将参国家公派研究生项目的申请。 十、关于学籍证明 学籍证明应明确申请人目前的在学身份,是否已经进入博士学习阶段,进入博士阶段学习的时间和目前所在年级;如申请联合培养博士生的人员,无法在规定毕业时间内完成在国外的留学计划,则需要推选单位单独出具同意其推迟答辩、毕业的书面证明。 十一、关于经费资助情况 国家留学基金资助一次往返国际旅费和在外期间的奖学金生活费,资助标准及方式按照国家有关规定执行。留学基金委仅资助往返国际旅费和在外期间的奖学金生活费,一般不资助在国外高校的学费。学费应由申请人向拟留学的国外院校申请免除或提供等额的奖学金。赴英国的国家公派留学人员,可报销至多1000英镑的bench fee,具体规定可查询驻英国使(领)馆教育处(组)的网站。赴其他国家的公派留学人员,不予报销类似费用。参加全国外语水平考试(WSK)并达到合格标准,成绩有效期为两年。各语种合格标准如下: 英语(PETS5):笔试总分55分(含)以上,其中听力部分18分(含)以上,口试总分3分(含)以上; 日语(NNS)/俄语(ТЛРЯ):笔试总分60分(含)以上,其中口试总分3分(含)以上; 德语(NTD):笔试总分65分(含)以上; 法语(TNF):笔试总分60分(含)以上。 近十年内曾在教育部指定出国留学培训部参加相应语种培训并获结业证书6.5分CECRL)的B2级;日语能力水平考试达到二级(N2);韩语成绩达到TOPIK4级。 十三、关于留学目的地 留学人员应派往教育、科技发达国家和地区(不含港澳台)的知名院校,具体目的地不限,不要只局限在美国,德法英瑞典瑞士加拿大日本等国际知名学校均可申请。 十四、其它 Q:国家留学基金委员会评审结束,国外高校在申请人接到国家资助证明后作出不接受该申请人的决定,申请人是否可以重新申请其他学校并持原来的国家资助出国? R:国家留学基金委明确表示凡是专家评审确定的资助名单及派出学校都不能擅自做任何更改。如果国外高校由于其他原因无法接收,申请人作自动放弃处理。 Q:申请人在得到国家资助后最晚何时必须出国? R:申请人在得到国家资助后要及时办理出国手续,在国家规定时间必须出国,特殊情况应提交书面申请,并经导师、所在培养单位同意后报留学基金委审批。 Q:被国家留学基金委员会录取后,申请人可否放弃留学资格? R:不可以。 Q:已经获得全奖的人员是否可以申请? R:不可以。 Q:是否可以申请国外大学的硕博连读? R:可以。但必须在正式的录取通知书或邀请函中明确说明最终取得的学位类型。不接受“两年后视硕士学习情况决定是否录取为博士研究生”或类似表达。 Q:联合培养博士研究
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