八年级下学期周工作计划.doc

2010--2011学年第二学期八年级部工作计划 指导思想：本学期，我们将围绕教学这一中心，全面贯彻学校工作计划，细化、实化年级管理；努力培养良好的班风、学风，全面提高教育教学质量。具体将做好以下工作 主要情况分析：八年级部是一支年龄偏大的队伍。21位教师中只有2名新教师，每位教师都是满工作量的工作。值得关注的是：经过一个学期的学习，七个班级的发展出现了较大的不平衡，一、二、三班比较稳定，四班波动较大，五、六、七班出现了较难管理的学生。本年级上学期期末检测的成绩也不理想，与一中有了较大的差距。 本学期主要工作要点和措施： 一、持之以恒地抓好常规工作 1、级坚持每日情况，并做好记录。加强课堂管理和。召开班主任工作会诊会，共同研究班级管理中存在的问题和对策继续提升班级管理品位指导班主任制定好切实可行的班务工作计划，增强主题班会的计划性、针对性和实效性，克服随机性。指导班主任在班级管理中学会借力和与学生的沟通。班主任备课组长组织好每一次后的分析，并 1、积极发挥级部的中心作用 （1）落实管理，年级召开的所有会议，必须遵循“超前计划、充分准备、内容充实、渗透问题”的原则，要求主题鲜明，重点突出，解决实际问题，不搞形式主义。 （2）年级部将整合各方面的力量，形成合力，促进学生健康成长。鼓励各班召开小型的家长会，拓宽家庭、学校、社会的三方沟通的渠道，形成立体化的教育网络。 （3）要加强团结与协作。学科之间、教师之间、班级之间，不说不利于团结的话，不说消极的话。互相提醒，互相鼓励，互相帮助，兼顾管理。 （4）年级部通过各类督查，建立相关组织，发挥学生的自我教育和自我管理，加强日常行为规范的自觉性，借助文明寝室、文明教室及其他比赛活动的评比，及时抓住典型，弘扬正气，榜样引路。 2、积极发挥班主任在教育管理中的核心作用 （1）班主任要发挥核心作用，协调教师关系。并且抓好三个落实：落实班会主题，落实重点学生，落实经验交流。 （2）各班要抓住“班级文化建设”这一契机，搞好班级建设。 （3）班主任要加强真空时间管理，抓班风、促学风。 （4）对学生要严格要求。要特别强调自习纪律与就寝等纪律。 （5）强调教室规范。明确教室是学习场所，不在教室吃早饭、中饭、晚饭，不在教室吵闹，未经班主任同意不得使用教室电脑，以保证教学使用。 （6）调整学生的精神状态。对于在课堂上自习课上睡觉、讲话影响教师上课和同学学习的行为要想办法解决。 （7）继续抓好学生的上网和玩手机的问题。 3、发挥备课组在教学管理中的核心作用。 （1）要明确目标，认清形势，认真利用和修改导学案。在学科组内，发挥集体优势，取长补短，以备课组为核心，创造和谐环境。。对学生负责，对学校负责，对自己负责。 （2）要加强教学常规落实，加强备课组合作。要求备课组内加强听课交流；加强集体备课，要求每周一聚，课程进度统一，使用练习统一；落实集体化教案，个性化教学。 （3）在教学中要把握三个层次的学生，要突出尖子层，狠抓中等层，不弃普通层。严把课堂教学关、严把质量分析关、严把考试检测关。 具体时间安排： 第一周 (2月2 日—2月2 日) 开学典礼 2、 年级教师大会（学计划，明确工作目标，完成个人的各项计划） 班级文化布置（第一期黑板报，主题“心存感激、美丽人生”） 八年级上成长档案检查交流 第二周（月 日—3月 日） “学雷锋、会感恩”主题教育月启动 3、 八年级 4、 八年级班约的修改，特色班的延伸 第三周（3月日—3月1日） 团课 庆祝“三八妇女节”活动第四周（3月1日—3月1日） 八年级常规工作检查 第五周（3月2日—3月2日） 阶段第六周（3月2日—4月日） 第七周（4月日—4月日） 清明节 2、八年级“青春励志教育月活动” 八年级第二期黑板报——《青春励志》第八周（4月11日—4月1日） 体育小比赛 年级管理委员会工作督导 八年级教学学生座谈会八年级常规工作检查 第九周（4月1日—4月2日） 期中第十周（4月2日—4月日） 期中质量分析 八年级教学教师座谈会 第十一周（5月日—5月日） 第三期黑板报——“迎博、” 生物、地理复习指导与策略 第十二周（5月日—5月1日） “迎博、”主题教育月活动 体育小比赛 八年级常规工作检查 第十三周（5月1日—5月2日） 第十四周（5月2日—5月2日） 阶段 3、八年级学生座谈 第十五周（5月3日—6月日）