建筑CAD教学大纲.doc

《建筑CAD》课程教学大纲 课程代码： 课程名称：建筑CAD 课程类别：专业技能课 适用专业：建筑工程技术专业 总课时数：64 执笔人： 林雪 编写日期：2013.11.18 审核人： 一、课程说明 （一）编制依据与适用专业 本大纲依据高职院校建筑工程技术专业教学计划编制，适用于三年制建筑工程技术专业二年级学生，课时为64学时。 （二）课程性质及任务 课程性质：本课程是职业技能课，为必修课程。 教学目的：本课程的目的重点培养学生能熟练的利用计算机绘制建筑工程图样，并能解决图解空间、几何问题的能力，培养对三维形体与相关位置的空间逻辑思维能力和形象思维能力，此外，在教学过程中还必须有意识地培养自学能力，分析问题和解决问题的能力，认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。 教学要求：要求学生了解本课程的地位、性质、任务，掌握本课程的内容和学习方法，了解画法几何及建筑工程制图的发展史和发展方向。 知识和技能要求： 1、掌握掌握理论部分中的主要概念、基本理论等。AutoCAD的基本绘图、编辑方法与技巧。? 2、熟练运用CAD软件进行建筑图形设计。能熟练掌握?AutoCAD2000?二维基本命令的操作与使用，并掌握常用命令的功能、作用以及在使用中的注意点。?? 3、能综合应用?AutoCAD?软件功能，完成工程图的绘制。 （三）本课程同其他课程的关系 在学习本课程之前需要学习《建筑识图》，《建筑构造》，《建筑结构》等课程，因此，他是建立在《建筑识图》，《建筑构造》，《建筑结构》等课程的基础之上的，在学习本课程时，最好将本课程安排在《建筑识图》课程之后来学习，这样学习的效果较好。 （四）教学内容的设置 本课程的教学内容主要包括：在学习AUTOCAD基础上，利用建筑CAD软件绘制工程平面图、立面图、剖面图和三维图纸的方法，为今后从事建筑设计，建筑施工与建筑管理打下基础。 （五）教学方法与教学手段的采用 根据本课程的性质与特点,在教学中全部采用机房授课，授课中注意理论知识和操作技巧的结合，充分利用多媒体网络环境和教学管理软件，运用边讲边练、先练后讲、小组学习讨论等手段，充分理解以学生为主导的教学方法，可采用项目教学、任务驱动等教学方法。任课教师在学习指导中要注重加强学生动手能力，提高学生实际绘图能力。 （六）教材的选用 依据教学大纲，选用西安交通大学出版社出版的《建筑CAD》教材。 二、教学内容与要求 第一部分??AutoCAD2009 课题一、操作基础? 1.本课程的内容、任务及学习方法? 2.AutoCAD2009的界面构成、基本操作以及如何配置绘图环境? 教学要求：了解本课程的内容、任务及学习方法；熟悉AutoCAD2009的界面构成、基本操作以及如何配置绘图环境。? 课题二、基本绘图方法? 1.?基本绘图方法? 教学要求：熟练掌握绘制基本图形的方法和技巧，并学会对图形进行填充。? 课题三、编辑图形与显示图形? 1.选择对象和显示图形? 2.图形的编辑方法和技巧? 教学要求：学会如何选择对象和显示图形；熟练掌握图形的编辑方法和技巧。? 课题四、精确绘图? 1.利用坐标精确定点? 2.对象捕捉、正交、自动追踪功能? 教学要求：学会利用坐标精确定点；掌握对象捕捉、正交、自动追踪功能设置及使用方法。? 课题五、线型、颜色、图层与块? 1.?线型、颜色、图层与块? 教学要求：掌握线型、颜色的设置及图层、块的使用方法。? 课题六、文本注释与尺寸标注? 1.文字加入及文字格式的设置? 2.标注尺寸及尺寸标注样式的设置? 教学要求：掌握图形中加入文字以及文字格式的设置方法，掌握尺寸标注样式设置以及如何标注尺寸。? 课题七、输出与打印? 1.打印输出设备、设置打印样式? 2.设置页面大小、打印范围和输出比例? 教学要求：了解如何配置打印输出设备、设置打印样式；掌握打印出图时如何设置页面大小、打印范围和输出比例。? 第二部分?建筑施工图? 课题一、绘制建筑平面图? 教学要求：掌握轴网、柱子、墙体、门窗、楼梯和室外设施的绘制、编辑方法及建筑平面图标注方法。? 课题二、绘制建筑立面图? 教学要求：学会由平面图生成立面图，掌握立面门窗、阳台、屋顶、雨水管线的画法以及立面图的标注方法。? 课题三、绘制建筑剖面图? 教学要求：学会剖面图的生成方法，掌握轴线、墙线、梁板、门窗、剖面楼梯、屋顶的画法及剖面图标注方法。? 课题四、绘制建筑详图? 教学要求：掌握建筑详图的画法及图案填充方法。? 课题五、绘制建筑总平面图? 教学要求：掌握总图、道路的绘制与编辑以及总图的标注方法。? 第三部分??结构施工图? 课题一、