新人教版初中生物七年级上册绿色植物通过光合作用制造有机物1.pptx

绿叶在光下制造有机物目的要求：1、检验绿色植物在光下制造的有机物是不是淀粉材料用具盆栽的天竺葵，酒精，碘液，大烧杯，小烧杯，培养皿，酒精灯，三脚架，石棉网，镊子，火柴，清水。动动脑向叶片滴碘液1、检验淀粉通常用什么方法？淀粉遇碘变蓝色变成蓝色表示有淀粉，不变蓝色表示没有淀粉产生2、叶片的绿色对实验中的颜色变化有影响吗？怎样排除叶绿素对颜色变化的影响？有影响。先溶解叶片中的叶绿素，再滴加碘液看颜色变化思考 有的同学认为，给植物体照光后，取一片绿叶，溶解叶绿素、滴碘液，就可以检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉。你认为他的想法正确吗？为什么？你会怎么做？211、把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。2、再将天竺葵放到阳光下照射几个小时酒精水343、几小时后摘下叶片4、把叶片浸入盛有酒精的烧杯，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中；叶片变成黄白色蓝色565、取出叶片，用清水漂洗干净，放在 培养皿中，滴加碘液6、稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察现象。目的要求：2、探究光是不是绿色植物制造有机物不可缺少的条件材料用具盆栽的天竺葵，黑纸片，曲别针，酒精，碘液，大烧杯，小烧杯，培养皿，酒精灯，三脚架，石棉网，镊子，火柴，清水。本次实验需要设计对照实验吗？实验的变量是什么？ 假设给你植物，你怎样处理叶片设计对照实验？1、两盆植物上分别选一片叶子进行对照。2、一盆植物上选两片叶子进行对照。 3、一盆植物上选一片叶子的两部分进行对照。有光、无光作对照天竺葵黑纸片黑纸片211、把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜2、用黑纸片把叶片的一部分从正反两面遮盖，然后移到阳光下照射3-4h；酒精水343、剪下遮光处理过的叶片，去掉黑纸片4、把叶片浸入盛有酒精的烧杯，隔水加热使叶绿素溶解到酒精中；叶片变成黄白色565、取出叶片，用清水漂洗干净，放在培养皿中，滴加碘液。6、稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察现象。下列是“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤，正确的排列顺序是：①用酒精去掉叶绿素②把天竺葵叶片放在光下照射③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸⑥用清水漂洗叶片后加碘液④③②⑤①⑥1、暗处理的目的是什么？使叶片内的淀粉运走和耗尽2、为什么用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来？做对照 4、为什么要隔水加热？酒精的作用是什么？防止酒精的快速蒸发影响叶绿素溶解，防止酒精燃烧发生危险。溶解叶片中的叶绿素5、滴加碘液的目的是什么？检验淀粉的存在 展示交流：叶片的见光部分：变蓝叶片的遮光部分：不变蓝说明叶片的见光部分产生了有机物——淀粉说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件实验结论1、光合作用的产物是淀粉2、光合作用的条件是光取一片银边天竺葵的叶子，按照上述实验步骤操作。待脱去叶片的叶绿素后，取出来滴加碘液。发现银边部分不变蓝，绿色部分变成蓝色。可以说明什么问题？3、说明绿色植物制造有机物的场所是在叶绿体中结论1、光合作用的产物是淀粉2、光合作用的条件是光3、光合作用的场所是叶绿体绿叶在光下制造有机物 绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，这个过程就是人们常说的光合作用。光合作用的意义满足自身的生长、发育、繁殖的需要为其他生物提供了基本的食物来源为生物的生存提供了氧的来源为生物的生存提供了能量的来源智慧园：选取有绿色叶片和白斑叶片的牵牛花进行光合作用的实验，如图所示。（1）在实验中，将牵牛花放在暗室一昼夜的目的是___________________________________。（2）将此装置放在光下数小时后，再将叶片放入盛有酒精的烧杯中，是使叶片中的_______溶解，叶片变成________色，隔水加热的目的是为了防止_______________________________________________________。（3）实验中滴碘液不变蓝的是（ ） A. Ⅰ叶覆盖黑纸片部分 B. Ⅱ叶覆盖黑纸片部分 C. Ⅰ叶未覆盖黑纸片部分 D. Ⅱ叶白斑部分（4）由本实验的结果可以确定光合作用的必要条件是（ ） A.光 B.适宜的温度 C.水 D.氧 E.叶绿体 将叶片中的淀粉全部转运和耗尽叶绿素黄白色 酒精的快速蒸发影响叶绿素溶解，防止酒精燃烧发生危险A、DA、E本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网