人教版五年级语文第1次月考试卷A.doc

南康市第一小学2009年下学期五年级语文第一次月考试卷（A卷） 题 次 一 二 三 四 合 计 统分人 基础知识（38分） 一、我会读拼音写词语。（6 分） Piāo yì zhèn hàn líng kōng miàn pán táo zuì tuǒ yuán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、区别组词。（5分） 骁（ ） 缰（ ） 魂（ ） 倘（ ） 御（ ） 绕（ ） 僵（ ） 魄（ ） 淌（ ） 卸（ ） 三、给带点的字选择正确的读音。（3分） 模（mú mó）样 恐吓（xià hè） 秘（mì bì）鲁 杜甫（fǔ pǔ） 薄（báo bó）雾 要挟（xiá xié） 四、查字典我行。（4分） “疾”字用音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画，第十笔的名称是（ ）。在字典里的解释有：疾病，痛苦，痛恨，快、猛烈。在下列词中应选哪种意思（填序号） 积劳成疾（ ） 疾苦（ ） 疾恶如仇（ ） 五、“清”字家族集合啦！用“清”字组成不同的词填入括号里。（4分） 走进树林，空气格外（ ）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（ ）的小溪。我们喝着（ ）的泉水，听着（ ）的鸟叫声，真是心旷神怡！ 六、火眼金睛，划去不恰当的词。（4分） 1、贫穷落后（干扰 困扰）着人们。 2、从它站立的姿势可以（想象 推想）出它失足落水那一瞬间的情景。 3、如果肆虐的风沙暂时停息，那里就笼罩着一片死的（寂寞 安静 寂静）。 4、崛起与沉重同步，希望与（困难 困顿）同在。 七、我是小小啄木鸟，会治下面的语病（用修改符号修改病句）（4分） 1、奶奶经常回忆过去的往事。 2、春天的北京是最美丽的季节。 3、我们班差不多所有的同学都参加了“感恩卡”的制作比赛。 4、欢迎会上，同学们唱起了动听的歌曲和欢乐的舞蹈。 八、按要求改写句子我能行。（4分） 1、一条小河向东南流去。（扩句） 2、我们不能随意砍伐树木，破坏环境。（换个说法意思不变） 3、妈妈说：“我今天要加班，你和爸爸不用等我吃饭了。”（改为第三者转述） 4、北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架。（缩句） 九、写出下列句子运用的修辞方法。（4分） 1、太阳炙烤着大地，蒿草丛似乎要燃烧起来了。（ ） 2、难道我们能听任这种悲剧重演吗？（ ） 3、楼兰为什么死了？那默默的黄沙是无声的回答。（ ） 4、远处几棵栎树呆立不动，一群一群的羚羊和驼鸟走来走去。（ ） 积累运用（14分） 十、记忆点击，根据课文内容填空。（ 10分） 1、西藏号称 ，这里有世界上最深的峡谷： 2、《红树林》一文，作者从 四个方面来描写红树林的。 3、《房兵曹胡马》的作者是 朝的 ，诗中突出描写马的外形的诗句是 。 这首诗表达了 。 4、《中国的一日》一文主要采用了 和 的说明方法。 5、《浙江潮》一文中概括写浙江潮的句子是 。 十一、语言实践。（4分） 某旅游景点有一则告示：“除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。”请把你对这则告示