2018届高三政治一轮复习 第九课 唯物辩证法的实质与核心.ppt

矛盾主次方面的辩证关系原理及方法论: ①矛盾的主要方面是处于支配地位、起主导作用的矛盾方面，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。我们在认识事物时，必须把握矛盾的主要方面，正确认识事物的性质、主流。 ②矛盾的主、次方面相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。我们在认识事物时，也不能忽视矛盾的次要方面，不忽视支流。 1、注意抓矛盾的主要方面的提示词： 抓主流、方向、大局、趋势、形势、主体、总体等。 2、出现下列字眼时往往要用矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理来分析： 主流与支流、方向、大局、趋势、形势、主体、总体、成绩与不足、好与坏、优与劣、挑战与机遇、性质、本质。 如何区别主要矛盾和矛盾的主要方面 从内涵看 现实存在的事物往往是很复杂的，不只包含一种矛盾，而是一个由多种矛盾构成的矛盾体系或系统，主、次矛盾说的是“矛盾体”，可以称为“一个”可“一种”矛盾。而矛盾主、次方面研究的是任何一个矛盾中的两个对立面之间的关系，说的是“矛盾侧面”，所以只能叫做“一方”或“方面”。 次要矛盾 次要矛盾 主要矛盾 复杂事物 一个矛盾 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面 抓重点词语 “抓重点”、“抓中心”、“抓关键”、“突出任务”、“核心问题”、“放在首要地位”等说法都可以判断为抓主要矛盾； “抓主流”、“辨方向”、“识大局”（分析形势）、“判断性质”、“占主体”等词语都可作为矛盾主要方面的识别依据。 从作用看 主要矛盾决定事物的发展进程。常用在改造世界“办事情”上，解决问题，在事物发展过程中怎么找出问题关键。（如攻打锦州，处理中美关系，经济为中心）。 矛盾主要方面决定事物性质。常用在认识世界“看问题” 上，用于评价利弊，优劣，功过等。（如什么是社会主义，人的本质，网络的利弊，一国两制） 关系 类别 主要矛盾 矛盾的主要方面 区别 外延不同 相对“许多矛盾”而言，一般只有一个 “同一矛盾”而言，主次方面都只有一方。 内涵不同 主、次矛盾指“矛盾体”，可称为“一个”或“一种”，内部又含主、次方面。 主、次方面指“矛盾侧面”，只能叫“一方”或“方面”。 作用不同 决定事物的发展进程。常用在“办事情”，解决问题上，在事物发展过程中怎么找出问题关键 决定事物性质。常用在“看问题” 上，用于评价利弊，优劣，功过等。 识别的依据 “重点”、“中心”、“关键”、“突出任务”、“核心问题”、“放在首要地位”、“重中之重”、“第一要务”、“首要任务”等 “抓主流”、“辨方向”、“识大局”（分析形势）、“判断性质”、“占主体” 方法论要求 要求做工作要抓重点、抓关键抓中心，但又不忽视一般 要求看问题要把握本质和主流但又不忽视支流 联系 复杂事物包含着许多矛盾中，主要矛盾处于支配地位，对事物发展起决定作用，而事物的性质是由主要矛盾的主要方面所规定。 1、(2014·福建文综，36，4分)漫画《闻过则改》告诉我们应 A．创新思维，突破陈规与陋习 B．抓住时机，促使问题的解决 C．分清主流，把握事物的性质 D．统筹兼顾，抓住事物的关键 【解析】试题分析：漫画中的人看到上面的缺口，于是把栅栏往上提，结果下面又出现了缺口，这讽刺一些人想问题，办事情不能够从整体着眼，没有抓住关键，没有做到统筹兼顾，故选项D正确；选项ABC与题意不符合。故答案选D。 D 2、一位哲学家说过：“人在饥饿时只有一个烦恼，吃饱以后就会生出无数烦恼。前者是生存的烦恼，后者是发展的烦恼。”这一说法所包含的哲理是(　　) ①同一事物在不同的发展阶段矛盾各不相同　②主、次矛盾在一定条件下可以相互转化　 ③事物的矛盾是人们的主观感受　 ④人们对同一事物的认识是各不相同的 A．①② B．①③ C．②④ D．②③ 解析：饥饿和吃饱处于事物发展的不同阶段，矛盾具有特殊性，同一事物在不同阶段矛盾不同，故①入选。饥饿时一个烦恼，吃饱无数烦恼，在吃饱的条件下主次矛盾相互转化，故②入选。③选项观点错误，矛盾是客观的，主观源于客观，而不是客观源于主观，故排除。④选项观点错误，人们对同一事物的认识既可能相同，也可能不同。 A 3、[2015·福建卷]?一堵墙挡住了视野，找个东西把脚垫高，问题就解决了。可是，找不到垫脚之物，于是，便把墙上的砖拆掉垫在脚下… 下图漫画给我们的警示与下列古诗所蕴含的哲理最为接近的是(? ?)?? A．踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫 ?B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 ?C．不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层 ?D．横看成岭侧成峰，远近高低各不同 【解析】：漫画中的主人公找不到垫脚之物，便把墙上的砖拆掉垫在脚下，看到了外面的视野，没想到拆掉墙上的砖就能看到，这启示我们具体问题具体分析，B适合题意；A是联系的多