部编版初中语文七年级上册 17《猫》教学设计 .docx
文本预览下载声明
《猫》教学设计
教学目标：
1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位。
2、体会文章的思想感情及蕴含的人生哲理。
3、形成关爱动物、善待生命的情感。
教学重点：
概括比较三只猫的不同来历、外形、性情和在家中的地位。
教学难点：
体会作者对第三只猫之死的悔恨之情，思考其中蕴含的人生哲理。
教学过程：
一、导入新课：
由图片导入，猫是大家都很熟悉的一种小动物。很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。我国著名作家郑振铎先生家也曾养过三只小猫，养了几只猫后却说“自此,我家永不养猫”。今天,让我们一起走进《猫》,去看看他家为什么永不养猫。
二、作者介绍：
三、字词积累：
忧郁(）污涩(）
显示全部