第一课发达古代农业.ppt

农业　 手工业　 商业 【课程标准】 知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点。 一、发达的古代农业 ㈠早期农业生产的出现 神农是中国农业的始祖 距今一万年左右，世界农业起源地之一（三大中心） ①生活方式改变：从迁徙走向定居 ②奠定了中国古代农业社会的基础 商、周 原始农业 农作物 耕作技术 生产工具 耕作方式 刀耕火种 石器锄耕 石刀、石斧、耒耜 少量青铜农具, 石器木器骨器为主 刀耕火种 排水、沤肥 除草、治虫 南稻北粟 粟、稻、黍、稷、麦（五谷）桑、麻等 （采集经济 种植经济） ②植主畜辅 ①独立发展，自成体系 1、起源： 2、表现： ３、意义： 4、特点： 1．下列选项中，能反映商朝农耕生产的是 2．一项考古统计表明，我国新石器时代稻谷遗存120余处，其中长江流域90余处，黄河流域12处，另有闽、浙、台数处。炭化粟粒、粟壳遗存40余处，分布于山东、河北、浙江、新疆等省区。据此可以推断 ①我国已由采集进入种植的时代 ②我国的原始农业南北各具特色 ③南北之间粮食品种已有交流 ④我国北方种植粮食早于南方 A．①③ B．①②③ C．②④ D．①②④ 耕作方式 耕作技术 耕作制度 水利灌溉 春秋战国 两汉 魏晋南北朝 隋唐 宋朝 明清 铁犁牛耕 垄作法 都江堰 耦犁、犁壁 耕耙耱技术、耕耙技术 代田法 漕渠、白渠、 龙首渠 翻车 筒车 高转筒车 风力水车 曲辕犁，犁评 一年两熟、 一年三熟 ㈡精耕细作的传统农业 请仔细阅读课本，完成下面表格。 耧车 一年一熟 （完善） （农用动力革命,汉代逐渐普及） 积极：提高生产效率,促进农业发展，推动社会进步 。 局限：长期以来，没有革命性的进步。 探究一:我国古代农具是怎样逐步得到改进的？（提示：从材质、制造工艺、牵引动力等方面概括）如何认识古代农耕工具改进的问题？ ⑴从材质方面看，从最初的石、骨、木、蚌器等到后来的青铜、铁等金属农具； ⑵从制造工艺方面看，从打制到磨制再到冶炼、铸造； ⑶从牵引动力方面看，从人力操作到畜力再到自然力牵引。 2、认识: 1、改进: 3．（广东省汕头市金山中学2009届高三摸底考试）下列农具的出现标志农业生产力水平有了划时代进步的是 A． 石斧 B ．骨制耒耜 C． 铁犁 D． 曲辕犁 4．（吉林省长春外国语学校2009届高三一次月考）孔子有两个学生的字号带有“牛”字，一个是冉耕，字“伯牛”；另一个是司马耕，字“子牛”。他们有趣的名字可以印证春秋时期的历史现象是 A．农民可以接受教育 B．牛耕的出现 C．孔子是一位大教育家 D．铁器的产生 5．（安徽蚌埠二中2008届10月月考） “翻倒，翻倒，唱得醉来吐掉。转来转去自行，千匝万匝未停。停未，停未，禾苗待我灌醉。”唐代诗人徐来军的这首《调笑令》描写的是 6. （山东枣庄市2009届高三阶段性检测）下面图一到图二两则史料的变化可以直接用来论证 图（一） 图（二） A．我国古代农业经营方式的变化 B．我国古代农业耕作方式的变化 C．我国古代经济结构的变化 D.我国古代手工业技术的进步 7. （山东省聊城一中2009年高三期中）关于右图的认识，不正确的是 A．是继汉代犁耕发展后农具改革的又一次突破 B．自此之后，牛耕得到广泛的推广 C．与旧犁相比具有省力、提速、适应范围广的特点 D．标志着中国传统耕犁的基本完善 8．《史记?河渠书》载：“渠就，……溉泽卤之地四万余顷，收皆亩一钟（钟，古代容量单位）。于是关中为沃野，无凶年，秦以富强，卒并诸侯。”材料中的“渠”是指 A.都江堰 B.郑国渠 C.灵渠 D.广通渠 9．“它是世界文化遗产，2000多年来一直发挥着巨大效益。……成为自然与文化、人类与环境、水利工程与山水风光和谐融合的千古奇观。”这段文字介绍的是 A．四川都江堰 B．大运河 C．八达岭长城 D．河北赵州桥 10．（黑龙江省大庆铁人中学2009届高三一次月考）余秋雨先生写过这样一段文字，“在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。”请你判断一下，余先生笔下的“它”指的是： A.郑国渠