四章学校历史资料的分类.ppt

* 第四章 學校歷史資料的分類 ? 同學們，你們知道歷史資料可分哪些類型？ 你們可將下列資料分成哪些類型？ 下列哪些資料是屬「文字資料」？哪些是屬「非文字資料」？ 請在下面填上寫英文字母。 a.日記 b.報章 c.魚骨造的針 d.相片 e.天壇 f.香港年鑑 g.口述歷史/訪問紀錄 我還記得那時候…… ?  ? ? ? ? ? ? ? ?  ? ? ? ? ? ? ? ? 文字資料 ： a、b、f 非文字資料： c、d、e、g ?證據/歷史資料的類別? 由那些親身經歷事件發生的人所紀錄的資料， 稱為一手資料或原始資料。 例如有一個人曾經歷日治時期（三年零八個月），而他所寫的日記曾記下當時他的經歷，這本日記輾轉相傳，落在研究日治時期的歷史家手中，便屬於原始資料。 原始資料可如下圖般分成不同種類 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 原始資料 文字資料 非文字資料 官方 例： 非官方 例： 私人 例： 口頭傳說 例： 文物 ? 考古發現 例： 建築物 例： 物件 例： ? f 香港年鑑 b 報章 a 日記 g 口述 c 魚骨針 e 天壇 d 相片 剛才我們在頁21-22的活動中已區分了甚麼是「文字資料」及「非文字資料」。 原來歷史資料還可分為 「一手資料」及「二手資料」。 你知道甚麼是一手資料/二手資料嗎？ (1) 請把你今早上學途中的所見所聞用文字紀錄下來。 (2) 把自己的紀錄交與鄰座同學，他看完後便把它放入自己 抽屜；然後以自己的文字再寫一次。 (3) 把自己的紀錄與鄰座同學所寫的作一比較，看看有否異同。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?  ? ? ? ? ? ? ? ? 總結 將親身經歷直接記錄下來就是「一手資料」[如頁23(1)的情況]： 一手資料或原始資料經他人整理或再演繹記錄下來的，就是二手資料。? 二手資料的特色包括： ???a) 撰寫人不須親身經歷有關事件，以一手資料或原始資料為藍本； b) 撰寫人以個人的理解，再將一手資料重寫一遍。 在考證中聖書院歷史的時候，你搜集了甚麼類別的資料（參考頁26-28）？ 你也可以利用實地考察校舍所得到的資料，試試完成以下圖表，作一簡單的核對。如果這些資料只是集中於一兩類，你可否對其他類別作一些建議？ ?在考證中聖書院歷史時，我搜集及運用了下列資料： *