2025年高等教育文学类自考-00037美学考试近5年真题集锦（频考类试题）带答案.docx

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2025年高等教育文学类自考-00037美学考试近5年真题集锦（频考类试题）带答案

第I卷

一.参考题库(共80题)

1.审美的有限无功利性与最高功利性的统一表现在（）

A、审美活动必须以摆脱直接功利目的为前提

B、审美活动不以某一有限目的为目的

C、审美活动指向人的自由存在

D、审美活动具有绝对的超功利性

E、审美活动超越一切目的性

2.审美理想不是纯粹的个性特征，而是反映着（）

A、民族性

B、时代性

C、主体性

D、阶级性

E、客观性

3.《艺术即经验》的作者是（）

A、维特根斯坦

B、杜威

C、弗洛伊德

D、费希纳

4.简述原始意识的特征。

5.波兰哲学家英伽登认为，文学作品的特殊结构在于它的（）结构框架。

A、格式塔

B、矛盾性

C、图式化

D、多义性

6.美育的过程中对个人创造性的激励是通过以下哪个要素来实现的？（）

A、情感

B、意志

C、理性

D、愉悦

7.认为“凡没有担当起在世界的黑夜中对终极价值的追问的诗人，都称不上这个贫困时代的真正的诗人”的西方哲学大师是（）

A、海子

B、海德格尔

C、荷尔德林

D、加缪

8.乖讹说”或“预期失望说”

9.康德与黑格尔的崇高观之间的关系是（）

A、康德受到过黑格尔的影响

B、黑格尔受到过康德的影响

C、康德与黑格尔互相影响

D、黑格尔与康德之间互不相干

10.最重要的审美途径是（）

A、自然

B、社会

C、人生

D、艺术

11.“乐者，所以变民风，化民俗也，其变民也易，其化人也着”。出自（）

A、舜

B、朱熹

C、刘向

D、董仲舒

12.制造和使用工具的活动对审美活动的发生有什么意义？

13.什么是意象？意象是如何生成的？

14.原始人类的自我修饰与美化主要分为固定装饰与非固定装饰两种类型，下列属于非固定装饰的是（）

A、耳环

B、锥髻

C、文身

D、凿齿

E、戒指

15.优美、喜剧、丑和荒诞等审美形态成为世界各民族共同的审美形态，主要是由于（）

A、文化的认同

B、社会的发展

C、艺术的变迁

D、实践的提升

16.审美经验在根本上是一种（）

A、理性活动

B、思维活动

C、感官反映

D、非理性活动

17.大自然成为人类审美对象的直接前提是（）

A、人类学会了使用劳动工具

B、人类社会初步形成

C、人类自身价值得到了充分肯定

D、人类具备了运用语言的能力

18.在亚里士多德的美学理论中，悲剧的作用在于（）

A、惩恶扬善

B、愉人耳目

C、净化心灵

D、克制欲望

19.试举例说明艺术接受的主体性特征。

20.审美心理结构如何进行自我调节？

21.审美惊异与日常惊奇的区别在于（）

A、有新奇的外在特征

B、需要理性思考

C、有内在的精神召唤

D、需要特定主体

22.礼乐纳人学校教育是在（）

A、西周时期

B、春秋时期

C、战国时期

D、秦始皇时期

23.审美活动与一般精神活动的区别在于（）

A、是主体与对象的精神联系

B、最具个性化

C、具有内在的规律性

D、产生现实的社会后果

24.黑格尔认为美学是研究（）的。

A、美和美的规律

B、艺术

C、审美经验

D、审美心理

25.苏珊?朗格说：“一个嚎啕大哭的儿童所释放出来的情感比一个音乐家释放出来的个人情感多得多”，说明美育（）

A、要重视情感

B、要重视儿童的哭声

C、光有情感