3.4基因通常是有遗传效应的DNA片段课件高一下学期生物人教版（2019）必修2.pptx

;基因追寻记;;;本节聚焦;;;合作探究一:小组合作探究教材P57-58资料1、资料2、资料3，思考下列问题;分析基因与DNA的关系;分析基因与DNA的关系;1.基因不是连续分布在DNA上的，而是由碱基序列将其分隔开的

2.DNA中存在大量的非基因片段;分析基因与DNA的关系;;基因是DNA片段。;1.?生物体内的DNA分子数目与基因数目相同吗？生物体内所有基因的

生物体内的DNA分子数目小于基因数目，生物体内所有基因的碱基总数小于DNA分子的碱基总数。这说明基因是DNA片段，基因不是连续分布在DNA上的，而是由碱基序列将其分隔开的。

2.?你如何理解基因具有遗传效应？本节“问题探讨”中提到的生长激素基因的遗传效应是什么？

此题旨在引导学生理解遗传效应的含义，并不要求唯一答案。可以结合提供的资料来理解，如能够指导相应蛋白质的合成、控制生物体的性状等。“问题探讨”中提到的生长激素基因的遗传效应是使鲤鱼的生长速率加快。

3.请从DNA水平上给基因下一个定义，要求既能反映基因与DNA的关系，又能体现基因的作用。

基因是有遗传效应的DNA片段。;大多数生物以DNA作为遗传物质，其基因是有遗传效应的DNA片段;实战训练;实战训练;实战训练;实战训练;;染色体;分析脱氧核苷酸序列与遗传信息的多样性;;;;;在刑侦、亲子鉴定领域，DNA能像指纹一样用来鉴定个人身份。结合脱氧核苷酸序列的多样性和特异性，你能分析这一方法的科学依据吗？;（1）图中的几号可能是罪犯？;如果是100个碱基对组成1个基因，可能组合成多少种基因？

【答案】4100个。

2.?怎样理解DNA的多样性和特异性？你能从DNA的结构特点分析生物体具有多样性和特异性的原因吗？

【答案】碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA的多样性，而碱基特定的排列顺序，又构成了每个DNA分子的特异性。DNA的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础。

3.在刑侦领域，DNA能像指纹一样用来鉴定个人身份。结合脱氧核苷酸序列的多样性和特异性，你能分析这一方法的科学依据吗？

【提示】在人类的DNA中，核苷酸序列多样性表现为每个人的DNA几乎不可能完全相同，因此，DNA可以像指纹一样用来鉴别身份。

4.你认为基因是碱基对随机排列成的DNA片段吗？为什么？

【答案】不是。基因的碱基序列都有特定的排列顺序。;实战训练;实战训练;实战训练;实战训练;实战训练;染色体;实战训练;实战训练;实战训练;实战训练;实战训练;实战训练;一、概念检测

1.科学研究发现，未经人工转基因操作的番薯都含有农杆菌的部分基因，而这些基因的遗传效应促使番薯根部发生膨大产生了可食用的部分，因此番薯被人类选育并种植。下列相关叙述错误的是（）

A.农杆菌这些特定的基因可以在番薯细胞内复制

B.农杆菌和番薯的基因都是4种碱基对的随机排列

C.农杆菌和番薯的基因都是有遗传效应的DNA片段

D.农杆菌这些特定的基因可能在自然条件下转入了番薯细胞;一、概念检测

2.整理总结染色体、DNA和基因三者之间的关系，并以你认为最简明的形式表示出来。;二、拓展应用

1.在严查偷猎野生动物的行动中，执法部门发现某餐馆出售的一种烤肉比较可疑，餐馆工作人员说是“山羊肉”，经实验室检验，执法部门确定这种“山羊肉”来自国家二级保护动物斑羚。你认为执法部门最可能采取哪种检测方法?为什么?;二、拓展应用

2.我国一些城市在交通路口启用了人脸识别技术，针对行人和非机动车闯红灯等违规行为进行抓拍。这种技术应用的前提是每个人都具有独一无二的面孔。为什么人群中没有一模一样的两个人呢?

请你从生物学的角度评述人脸识别技术的可行性。;一、选择题

1.本章介绍的艾弗里的实验、赫尔希和蔡斯的实验都证明DNA是遗传物质，这两个实验在设计思路上的共同点是（）

A.重组DNA片段，研究其表型效应

B.去掉DNA片段，研究其表型效应

C.设法分别研究DNA和蛋白质各自的效应

D.应用同位素标记技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递;一、选择题

2.在噬菌体侵染细菌的实验中，下列对噬菌体外壳蛋白质合成的描述，正确的是（）

A.氨基酸原料和酶来自细菌

B.氨基酸原料和酶来自噬菌体

C.氨基酸原料来自细菌，酶来自噬菌体

D.氨基酸原料来自噬菌体，酶来自细菌;一、选择题

3.烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)同属于RNA病毒，都可以使烟草患病。将TMV的RNA和HRV的蛋白质外壳混合后感染烟草叶片，使烟草患病，可能观察到的现象是（）

A.能检测到TMV的RNA和蛋白质

B.能检测到HRV的RNA和蛋白质

C.能检测到TMV的RNA和HRV