人教版初中英语七年级上册Unit 1 (1a-2d) 教案.doc

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 七年级英语导学案 上课时间： 年 月 日 编号: 备课组长签字： 班级： 小组： 姓名： 教师复备栏或学生笔记栏: 课题： Unit 1My name`s Gina.( section A 1a--2d) 课型： 听说课 课时: 主备: 复备: 教师复备栏或学生笔记栏: 学习目标: 1、我要学会以以下14个单词：name名字 nice 令人愉快的 meet 遇见 too 也 your 你的 Ms.女士 his 他的 her 她的 and 和 yes 是的 he 他 she 她 no 不 not不是 2、我会熟练的运用所学句型—What’s your/his/her name?—My/His/Her name is… —Are you …?及其肯定与否定回答.能够流利地进行口语交际。 4、我能在与同伴的合作中收获成功，提升自我。 Step 1 Review（复习） 写出学过的26个字母的大小写及音标。 将所学的字母的元音字母写在横线上。 ______ ______ _______ _____ _______ 翻译下列的重点句型。 早上好，艾丽丝。__________________________ 你好吗？_______________________________ 我很好，谢谢。_________________________ 3、这用英语怎么说？_______________________ 它是一个橙子。_________________________ 请拼写它。_____________________________ 4、那是什么？_____________ 它是“T”. __________________ 5、那把尺子是什么颜色的？__________________________________ 它是橘黄色的。 _______________ Step 2New words 名字_______ 令人愉快的_______　是的（inter j.）_______不，没有（adv.）________ 遇见 _______ 你的/你们的 ________ 不是(inter j.)________ 和，又_______ 他 _________ 她________ 他的_______ 她的_______ 女士________ Step 3 Mean sentences 1、——你叫什么名字？——______________?——我叫吉娜。——___________. 2、——我是辛迪，很高兴认识你。——_______________. ——我也很高兴认识你。 ——___________________. 3、——我是布朗女士，你是海伦吗？——_________________________________? ——不，不是的。她是海伦。 ——____________________________ . 4、他叫什么名字？ ________________? 他是埃里克。_____________. Step4 Listen and read（听一听,读一读） 完成P11b，跟读对话。 完成P22a，听对话，为图片编号。 再听一遍，完成P2 2b。 Step5 Practice 与对子一起练习P2 2c中对话。 2、根据P2 2d的对话，自编对话并展示。 Step6 Exercise 写出下列缩写形式的完整形式。 What`s____ ____ I`m ___ ___ name`s __________ he`s ___________ isn`t _____ ____she`s _____ ____ 补全以下单词。 n_ m_ n_ c_ t_ _ m_ _t M_.y_ _ r h_ r sh_ _ndh_ n_ t wh_t t_ h_ s 3、根据手写字母填