9.1二力平衡(原卷版)-2022-2023学年八年级物理下册同步精品课堂（苏科版）.docx

9.1二力平衡（备课作业）

1．（2022春?无锡期中）下列物体，处于平衡状态的是（）

A．在轨运行的地球同步卫星 B．自由下落的苹果

C．拔河比赛处于僵持状态时的绳子 D．沿光滑斜坡滚下的小球

2．（2019?无锡）如图所示，在“探究二力平衡的条件”时，选质量为10g的卡片作为研究对象，在线的两端分别挂上等质量的重物，对卡片施加两个拉力，为探究这两个力满足什么条件才能平衡，则所挂重物质量合适的是（）

A．5gB．10gC．200g D．任意质量均可

3．（2022?泰州）在2022北京冬奥会短道速滑男子1000米比赛中，中国选手任子威获得金牌，图甲是他正全力通过弯道、图乙是他获胜后站立在水平赛场中央大声欢呼的情形。下列说法正确的是（）

A．通过弯道过程中他处于平衡状态

B．站立时他受到的重力和他对冰面的压力是一对相互作用力

C．站立时他受到的重力和他对冰面的压力是一对平衡力

D．图甲中他的手对冰面的压力与冰面对他的手的支持力是一对相互作用力

4．（2021春?宜兴市校级期末）如图为“研究二力平衡条件”的实验装置，下列叙述不正确的是（）

A．为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面

B．小车所受重力与小车所受拉力是一对平衡力

C．调整两边的托盘内所放的钩码数量，可以改变力的大小

D．将小车扭转一个角度，是为了让两拉力不在同一直线

5．（2022春?溧阳市期末）如图所示，某景点有一悬空的天壶，只见水哗哗地从壶口流出来，却看不见任何物体支撑天壶，该天壶悬空是因为（）

A．所受重力消失 B．受平衡力作用

C．受非平衡力作用 D．不受任何力的作用

6．（2022春?吴中区校级期中）下列情景中，处于平衡状态的是（）

A．下落的苹果 B．加速奔跑的猎豹

C．匀速下降的运动员 D．绕地匀速运动的卫星

7．（2022?淮安模拟）如图所示，测量水平运动物体受到的滑动摩擦力大小。沿水平方向拉动木块，读得弹簧测力计示数为N，加一重物到木块上，重复实验，弹簧测力计的示数将（选填“变大”“变小”或“不变”）。

8．（2022春?张家港市期末）蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚，并做各种空中动作的运动项目。如图所示，运动员着网后使其沿竖直方向向上运动的力是力。运动员蹦到最高点A后使其向下运动的力是力，运动员到最高点时受（选填“平衡力”或“非平衡力”）。

9．（2022?宜兴市模拟）如图所示的一架遥控直升飞机模型，当它匀速上升和匀速降落时（不计空气阻力），旋翼提供的升力是（选填“相等”或“不等”）的。在某次竖直爬升过程中，旋翼意外停转，则飞机模型将立即（选填“加速下落”或“减速上升”），假设在月球表面上，该直升飞机模型（选填“能”或“不能”）悬停在空中。

10．（2022?苏州模拟）利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”.

（1）实验中选择小卡片的目的是（选填“考虑”或“不考虑”）小卡片的重力；

（2）在左右两侧细线挂上相等个数的钩码，将小卡片旋转一定角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）保持静止；

（3）用手指水平向右轻弹图示位置中静止的小卡片，若不计一切阻力，小卡片离开手指后将做直线运动，直至碰上右侧滑轮；

（4）若安装装置时，两个滑轮没有安装在同一高度，则此装置（选填“能”或“不能”）完成实验.

11．（2022春?亭湖区校级期末）某工地的起重机吊装一个工件，该工件重力为1200N，当该工件以2m/s的速度匀速吊起工件时，钢绳受到的拉力1200N，当该工件以5m/s的速度匀速下降时，钢绳的拉力1200N，钢绳受到物体的拉力方向为（前两空均填“大于”“小于”或“等于”）。

12．（2022春?靖江市校级期中）小明在探究“二力平衡”条件的实验中，设计了如图所示的两种实验方案。

（1）通过实验比较，小明发现采用方案乙实验效果更好，原因是甲方案受的影响；

（2）乙同学的实验装置中采用轻小卡片的目的是减少对实验的影响；

（3）在装置乙中，将卡片旋转一定角度（如图丙所示），松手后，发现卡片旋转后又恢复原状，这说明两个力必须，物体才能平衡；为了验证上述结论，采用“将卡片往下拉过一定距离（如图丁所示）”的操作方式：（选填“可行”或“不可行”），理由是。

13．（2022春?常州期末）如图所示，在水平地面上，小明用力沿水平方向推木箱，但没有推动，此时（）

A．小明对木箱的推力小于木箱受到的摩擦力