“案例教学法”在Photoshop课程中的应用.doc

“案例教学法”在Photoshop课程中的应用 　　[摘 要] 本文采用案例教学法对Photoshop课程的知识体系进行了重构、按主要教学内容进行了模块划分，并根据每一部分的知识点构造了具体的案例，这是Photoshop课程的一项重大改革，改变了传统的教学模式。案例教学法的实践性强和可操作性强的特点，非常适合应用性很强的Photoshop课程教学，积极调动了学生的学习兴趣，培养了学生独立思考的习惯，培养了学生的实践操作能力，对教学起着积极的促进作用，具有十分重要的现实意义。 　　[关键词] 案例；教学；Photoshop；图像处理；模块；知识点 　　doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2017. 01. 138 　　[中图分类号] G642.0；TP317.4 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194（2017）01- 0235- 02 　　0 引 言 　　顾名思义，“案例教学法”是一种以案例教学为主的教学方法。案例教学法以教师精心设计、书写的案例为学习基础，学生通过回忆知识和探索新知，来参与讨论案例，并提出解决方案，最后教师分析总结案例结果，以此来提高学生知识和技能的教学过程。案例教学法的准备阶段能够帮助学生主动复习旧的知识，并进行归纳总结，而且还能以案例为线索，鼓励学生探索新的知识，激发了学生的学习兴趣。在讨论阶段，学生围绕案例进行分析讨论给出解决方案，不但树立了自己的观点，增强了自信心，而且锻炼了学生的表述能力和逻辑思维能力，提升了学生的解决问题的综合能力。在教师讲解、总结案例阶段，学生通过教师的答案与自己的答案进行对比分析，更易于理解和接受知识和技能，更好的形成了知识的迁移，学会了知识和技能的灵活运用。 　　案例教学法具有明确的目的性、客观实在性、知识的综合性，适用于一些知识比较复杂、不易理解和操作性很强的课程的学习。Photoshop软件是日常学习生活中使用最多的图形图像处理软件，在广告设计、平面印刷、网页图像制作、照片处理等方面应用广泛，这门课程具有知识众多、新手不易于理解、贴近生活、操作性强的特点，所以我们选择在Photoshop这门课程中运用案例教学法进行教学，具有代表性和示范性。 　　1 课程体系结构划分 　　根据教学内容和案例教学法的要求，Photoshop这门课程建立了以模块、子模块、知识点、案例四层结构的知识体系。课程内容按功能类型划分为模块，在模块中包含了具体实施功能的子模块，在子模块中包含各个知识点，而通过案例将这些知识点综合起来运用。 　　2 模块教学内容及案例展示 　　Photoshop课程教学内容分为4个模块、15个子模块、17个案例及若干个知识点，具体内容如下。 　　2.1 基础知识模块 　　该模块包含基本概念、界面与操作环境两个子模块。 　　基本概念子模块主要讲授矢量图形和位图、像素和分辨率、图像文件格式、图像的色彩模式等若干知识点。 　　界面与操作环境子模块主要讲授Photoshop软件的启动与退出、界面的菜单、工具、窗口的基本操作、工作环境属性设置、辅助工具标尺、参考线、网格等若干知识点。 　　案例一：休闲时光，主要练习建立文件、设置文档属性、打开文件、调整图像大小位置等操作。 　　2.2 工具使用模块 　　该模块包含图像的选取、图像的绘制、图像的修整、文字工具四个子模块。 　　图像的选取子模块主要讲授选择工具栏、矩形选择工具、套索工具、魔棒工具、其他选取方法等若干知识点。 　　案例二：未来憧憬，主要使用各选取工具练习圆形选区、椭圆选区、高光选区、填充颜色、填充高光点等操作。 　　图像的绘制子模块主要讲授设置颜色、画笔选项栏、绘画、历史记录的使用、图像的填充、图像的编辑等若干知识点。 　　案例三：春意盎然，主要通过各种工具和选项练习设置前景色、背景色、绘制各种图形图像、填充图像、编辑修改图像等操作。 　　图像的修整子模块主要讲授图像的修补工具栏、图章工具、橡皮擦工具、模糊工具、减淡工具、渐变工具、油漆桶工具等若干知识点。 　　案例四：中国画，主要通过各种工具和选项练习设置画布、设置画笔工具、绘制各种图形图像、填充图像、编辑修改图像、细节处理、调整亮度和对比度、用魔棒选区等操作。 　　文字工具子模块主要讲授文字工具选项栏、文字的调整、文字的设置、拼写检查、查找与替换文本、制作特殊效果字等若干知识点。 　　案例五：制作木质文字，通过文字工具进行文字建立、调整、填充、移动、编辑等操作练习。 　　2.3 功能应用模块 　　该模块包含图像色彩调整、图层的运用、通道的运用、路径的运用、滤镜的运用五个子模块。 　　图像色彩调整子模块主要讲授调整色阶、曲线、亮度对比度、色相、饱和