人教版生物必修三2.2《通过激素的调节》课件 （共14张PPT）.pptx

课堂导学第二章 动物和人体生命活动的调节第2节 通过激素的调节 主题一激素调节的发现 1．在斯他林和贝得斯实验中，应如何排除稀盐酸和小肠黏膜本身的成分对实验结果分析的干扰？A组实验提取液B组实验注入研磨注入同一条狗的静脉稀盐酸C组实验同一条狗的静脉提取液小肠黏膜 主题一激素调节的发现 2．探究激素的种类、来源、功能、化学本质。 (1)将人体主要内分泌腺及其分泌的激素对应连线。 主题一激素调节的发现 (2) 认真分析以下几种激素的主要功能，说说各激素在功能上有什么样的关系？协同作用协同作用拮抗作用协同作用 主题一激素调节的发现 2．探究激素的种类、来源、功能、化学本质。 (3)如果某内分泌腺出现病变，激素分泌不足，可不可以能过口服激素来补充？化学本质CO +H O+ATP22 主题二激素调节的实例 1．血糖平衡的调节。 (1)血糖的来源和去路有何特点？血糖0.8～1.2g/L消化、吸收氧化分解食物中的糖类分解合成肝糖原肝糖原、肌糖原转化转化脂肪等非糖物质脂肪、某些氨基酸等CO +H O+ATP22 主题二激素调节的实例 1．血糖平衡的调节。 (1)从血糖的来源去路分析BC段出现的原因是什么？是何种激素起到的作用？血糖0.8～1.2g/L 消化、吸收 氧化分解食物中的糖类分解合成肝糖原肝糖原、肌糖原转化 转化脂肪等非糖物质脂肪、某些氨基酸等抑制促进胰岛素CO +H O+ATP22 主题二激素调节的实例 1．血糖平衡的调节。 (2)长跑时血糖会大量进入细胞氧化分解，从血糖的来源去路分析血糖仍然保持平衡的原因，主要是何种激素作用的结果？血糖0.8～1.2g/L 消化、吸收 氧化分解食物中的糖类分解合成肝糖原肝糖原、肌糖原转化 转化脂肪等非糖物质脂肪、某些氨基酸等抑制胰高血糖素促进 主题二激素调节的实例 1．血糖平衡的调节。 (3)分析讨论： ①A点、B点、C点，哪点胰岛素分泌量最大？ ②胰岛素分泌与血糖浓度有什么样的关系？－①B点++胰岛B细胞胰岛素增加血糖降低血糖高②++下丘脑想想：负反馈调节在这里有什么意义？想想：B→C胰岛素减少是如何实现的？想想：通过下丘脑的调节是激素调节吗？想想：感受器、神经中枢、效应器？ 主题二激素调节的实例 1．血糖平衡的调节。 (4)分析讨论： ①D点、E点、F点，哪点胰高血糖素分泌量最大？ ②胰高血糖素分泌与血糖浓度有什么样的关系？－①E点+++胰岛A细胞胰高血糖素增加血糖升高肾上腺素增加血糖低②+++下丘脑肾上腺想想：E→F胰高血糖素减少是如何实现的？想想：升高血糖的激素只有一种？ 主题二激素调节的实例 1．血糖平衡的调节。 (5)与血糖平衡调节有关的器官有哪些，各起到什么作用？ ①下丘脑：血糖平衡调节的神经中枢。 ②胰腺：胰岛B细胞分泌胰岛素，降低血糖浓度； 胰岛A细胞分泌胰高血糖素，升高血糖浓度。 ③肾上腺：肾上腺素升高血糖深度 ④肝脏：进行肝糖原与葡萄糖的相互转化； 进行葡萄糖和非糖物质的转化等。 ⑤骨骼肌：将葡萄糖转化为肌糖原，暂时储存。 主题二激素调节的实例 2．甲状腺激素的分级调节。 已知碘是合成甲状腺激素的原料，请结合甲状腺激素的分级调节过程和促甲状腺激素的功能，分析缺碘导致成年人患“患大脖子病”的原因。反馈调节(—)(—)减弱减弱下丘脑垂 体甲状腺增多缺碘增多TRH（+）TSH（+）甲状腺激素含量少过度增生 主题三激素调节的特点 1 . 在临床上为什么可以通过血检来检测内分泌腺是否正常? 能否通过同种方法来检测消化腺是否正常。导管血管 内分泌腺分泌的激素通过血液来运输，外分泌腺分泌的物质通过导管排出到外界。 主题三激素调节的特点 2 . 分析甲状腺激素的分级调节过程中的激素及其对应的靶器官或靶细胞。 反馈调节下丘脑垂 体甲状腺TRH（+）TSH（+）甲状腺激素全身细胞