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PAGE 第PAGE 9 页 电子工业出版社 关于组织 “普通高等教育‘十二五’国家级规划教材” 预申报的通知 各高等院校： 为贯彻落实教育部、财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》，为配合教育部即将开始的普通高等教育“十二五”国家级规划教材的申报，根据教育部《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高〔2007〕2号）精神，为全面落实“质量工程”的具体工作，把课程、教材建设与资源共享提上新的高度，电子工业出版社现启动面向普通高等教育“十二五”国家级规划教材的预申报项目。 电子工业出版社是工业和信息化部直属的中央级国家重点出版社，是中共中央宣传部和国家新闻出版总署授予的“全国优秀出版社”，被教育部认定为“国家教材出版基地”，2009年被新闻出版总署评为“全国百佳图书出版单位”。电子工业出版社在计算机、电子信息与科学、电气自动化、经济管理等领域具有很强的出版优势和全国发行、销售渠道。 电子工业出版社一直致力于优秀教材的建设，承担了包括“六五”、“七五”、“八五”、“九五”、“十五”、“十一五”等在内的一大批国家规划教材和优秀教材的出版任务。“十二五”期间，电子工业出版社将继续加大力度组织、出版一批优秀教材，为了更好地支持各高等院校申报普通高等教育“十二五”国家级规划教材，电子工业出版社特启动了本项目，现将有关事项通知如下： 一、选题方向与范围 （1）通识类课程（大学生就业指导、大学生心理学、大学体育等） （2）电子信息与电气学科方向 （3）计算机学科方向（含动漫、游戏） （4）经管学科方向 （5）机械学科方向 （6）基础学科方向（高等数学、大学物理） 二、申报条件与要求 各高等院校中，有很多科研和教学相长的高水平的优秀教师积极参与到了课程改革之中，他们用心思考，精心组织，勇于创新，建立了一批有特色、有创新、教学效果好的优秀课程和精品课程。电子工业出版社承担的工作就是，将符合中国特色的课程体系的改革和建设成果最终落实到与时俱进的优秀教材上。这也是一个不断推陈出新与不断优化完善的过程。热诚欢迎有丰富教学和写作经验的优秀教师与我们联系教材立项和出版事宜。 1. 教材定位及组织形态 定位：本科（可延展到高职高专）、研究生教材。 类别：重点高校、一般高校和三本独立学院均可。 重点：公共基础课、专业基础课、专业核心课、实操应用特色课等。 版别：本版（中文版、英文版、中英对照版）、引进版（含英文原版、中文翻译版）均可。 教材组织形态：最好有完整的一门课程（或一组系列课程）的解决方案，包括主教材、学习指导和实验教程教辅教材（含习题解答、案例分析、实验指导、课程设计指导等），及电子课件、教学大纲和试题样题、网络学习平台等。 2. 具体要求 主编应有多年教学经验并结合科研项目，副教授以上职称。 *（1）应符合教育部各学科教指委制订、出版的“教学发展战略研究报告”/“教学基本要求”等中的“课程教学要求”。 （2）修订或改版：若原在其他出版社出版的，要求修订比例达到30%以上。 （3）新编：相关课程的讲义至少已使用两轮，且教学效果好，有较丰富的写作经验。 3. 重点出版对象 （1）院士、国家（或省/市/自治区）教学名师主编的优秀教材。 （2）国家教学成果，国家重点学科教学成果，国家精品课程配套教材，国家优秀教学团队教学成果，国家特色教学专业教学成果，国家教学示范基地教学成果，国家双语教学示范课程配套教材。 （3）各省（直辖市、自治区）优秀教学成果、精品课程、优秀教学团队教学成果、特色专业（重中之重专业）教学成果。 （4）已被评为各类国家级规划教材、重点教材的。 （5）已被评为各省（直辖市、自治区）优秀教材、重点教材的。 同时，欢迎在其他出版社已经出版的应用广泛、被多所高校采用、销售良好的教材，在电子工业出版社进行修订、改版。 三、项目支持 经过甄选，入选本项目的，电子工业出版社届时将向教育部着重推荐申报普通高等教育“十二五”国家级规划教材。申报成功的，将按照教育部的相关精神执行；申报未成功的，电子工业出版社也将作为出版社的重点选题予以出版，并根据相关政策给予支持。 同时，为保障本项目的顺利实施，电子工业出版社将为参与项目的作者提供以下支持。 （1）协作支持：对于联合协作的，出版社提供必要的协调保障服务。 （2）创作支持：为作者提供全方位的写作指导及相关服务，免费提供我社的参考书。 （3）推广支持：借助电子工业出版社的全国渠道，提供全方位的发行支持。 （4）网站支持：在华信教育资源网站上宣传，并开辟专栏，提供相关教材资源的下载，提供作者、读者之间的交流空间。网址： HYPERLINK 。 三、操作流程 申报者请填写“预申报申请书”（见附件2），可发送电子邮件向电子工业出版社相关联系人索取。 电子工