《电视广告制作》教学大纲.doc

《电视广告制作》教学大纲 课程名称：电视广告制作 适用专业：广告学专业 一、使用说明 课程的性质、地位和意义 课程性质：广告学的专业必修课（考试）。 课程的地位和意义：电视广告是商业、文化、科技和艺术的结晶，是影视艺术片中的一个样式，是现代教育最富有表现力的信息传播手段。《电视广告制作》是广告专业的一门主干课。该课程对培养具有创造性的高素质人才具有重要意义。课程理论与实践结合较为紧密的课程。 课程的教学目的和任务 通过本课程的学习，使学生掌握电视广告的基本理论和相关的影视制作技巧。从了解电视广告制作的全过程入手，掌握摄、录、编的基本技巧和基本要领以及摄录设备的性能特点，掌握电视广告的文案创作、脚本的编写、熟练利用专业设备根据分镜头脚本拍摄、编辑完成一部完整的电视广告；熟悉各阶段各人员的职责和任务分工，为今后电视广告制作工作打下坚实的基础。并培养学生的动手操作的能力和与他人合作的能力。 课程的学时和主要教学环节 课程的总学时：102学时； 主要教学环节：课堂讲授72学时，实验创作30学时，至少完成一个电视广告。 前导课程 电视原理 磁记录基础 广告摄影 广告文案写作 使用教材 《广播电视广告学》，朱月昌 主编. 厦门大学出版社，2003年7月。 主要参考书： 《影视广告创作指南》，中国摄影出版社，2000年1月. 《广播电视广告》，中国友谊出版公司，1995年7月. 《影视广告设计》中南大学出版社2001年11月 《广播电视广告》樊志育（台）中国友谊出版公司1995年7月 考核方式 理论考试占70%+实验考试15%+平时操作能力15%。 二、课程内容 1．课程概要 本课程是一门理论性、实践性较强的课程，教学中除系统讲述有关电视广告的理论、技巧外，要求结合教材内容进行较多的影视作品观摩分析，并要求在课堂讲授之外安排一定量的电视节目创作实践活动，以培养学生实际制作的能力和技巧。 2．课程内容和学时安排(以章为单位) 第一章 电视广告媒体 本章教学目的与要求：电视媒体及电视广告的发展；电视文化的演进。 本章重点及难点：本章的重点电视广告的发展；难点是电视文化的演进。 授课时数：2学时 1．电视媒体的发展 外国的发明与发展 我国电视媒体的发展 港、澳、台电视媒体的发展 2、电视媒体的特点 媒体符号的特性 电视媒介的局限 3、电视文化 电视文化的特性 电视文化的调控与发展 4、电视媒体的未来 第二章 电视广告的要素和类型 本章教学目的与要求：视觉和听觉要素；电视广告类型和特点；影视广告的特性。 本章重点及难点：本章重点是电视广告类型和特点；难点是影视广告的特性。 授课时数：4学时 视觉要素 视频 图像 字幕 动画 2、听觉要素 广告语 音乐 效果声 视广告的类型 分类方式 商业广告 公益广告 电视广告展示分类 4、影视广告的特性 视听合一传播，直观性强 瞬间传达，被动接受 影视广告的优势 影视广告的劣势 第三章 电视广告摄像 本章教学目的与要求：使学生了解电视是一种综合艺术表现形式，艺术摄像的地位和作用，掌握动态摄像和运动构图的特点，理解影响构图的因素和表现方法。 本章重点及难点：本章重点是影响构图的因素和表现方法；难点是动态摄像和运动构图的特点。 授课时数：24学时 构图任务 构图特点 构图作用 构图形式 2、构图要素 A、形状 B、线条 C、明暗 D、色彩 E、质感 F、立体感 构图原理 画面的布局 画面的统一性 画面的均衡 画面的对比 画面的禁忌 构图表现手法 拍摄角度的选择 ---方向、高度、距离三维空间 运动镜头的选择 ---- 推拉、摇、移、跟、甩等基本技巧 的特点和作用 空间、立体形状和质感的表现 视角透视规律 空间感的表现 立体感的表现 表现质感 第四章 摄像用光 本章教学目的与要求：照明是影视编导与制作中非常重要的技术需求。要使学生了解照明的器材，掌握最基本的三点布光法和根据环境采光的技巧。并了解布光的程序和一些典型的布光方法。 本章重点及难点：本章的重点是三点布光法；难点是动态布光和多人物布光。 授课时数：6学时 1、照明器材 电光源、照明灯具、灯架装置、调光设备、灯光控制 2、摄像布光 布光的光型、程序、静态布光和动态布光 3、摄像采光 自然光、日光的光位、反光板采光、混合光 第五章 编辑录像机 本章教学目的与要求：使学生了解磁带录像机的地位和作用，掌握磁带录像机的原理、分类、性能及各种格式录像机的特点。 本章重点及难点：本章重点是磁带录像机的原理、分类、性能及各种格式录像机的特点；难点是磁带录像机的原理和数字录像机。 授课时数：6学时 1、编辑录像机概述 编辑录像机简史 编辑录像机的基本原理