初三化学_水的净化课件_1解析.ppt

1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( ) A. 酒精和水 B. 食盐和泥沙 C. 食盐水 D. 铁粉和铜粉 2、下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是（ ） A、沉淀 B、消毒 C、过滤 D、蒸馏 生活中的问题： 1、用有些地区的井水、河水或泉水洗衣 服，放很多肥皂粉，衣服仍洗不干净？ 2、用井水常有水垢？ 3、?什么是硬水，如何检验？ 4、硬水对生产生活有什么影响？ 5、如何把硬水变为软水？ 2、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是( ) A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏 * 本课题目标： 1、掌握净化水的四种方法。 2、了解自来水厂净水过程。 3、掌握过滤操作。 4、了解硬水和软水的区别，硬水的危害，硬水、软水的检验及硬水软化的方法。 取水口 加絮凝剂 反应沉淀池 过滤池 活性炭吸附池 清水池 配水间 投药消毒 取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水 投药消毒常用氯气、二氧化氯等物质，消毒时发生化学变化。 5.1 水的淨化 鲁滨逊流落在荒岛上， 这些泥水可饮用吗？ 他只能从池塘中取得一些泥水。 他能否从中提取洁净的饮用水？ 可溶性的杂质 不溶性的杂质 微生物 想一想：如何对水进行净化？ 鲁滨逊从池塘里获得的水： 1．静置沉淀法 沉淀物 让部分不溶的杂质沉到水底。 不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。 一、 水的净化方法 2、吸附沉淀法 加入明矾 吸附悬浮物浑水变澄清 想一想：如何除去水中的沉淀？ 3.过滤 (1)过滤是分离____与_______________ 混合物的一种操作。 固体(不溶于液体) 液体 (3)过滤的操作要点： 一贴： 二低： 三靠： 滤纸紧贴漏斗的内壁。 滤纸的边缘略低于漏斗的边缘， 液体的液面低于滤纸的边缘。 漏斗的下端紧靠烧杯内壁，玻璃棒靠在 三层滤纸的一边，烧杯口紧靠玻璃棒。 (4)玻璃棒的作用： 引流 (2)过滤操作需要哪些仪器？ 带铁圈的铁架台、漏斗、滤纸、烧杯、玻璃棒 想一想： 1、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？ 应该再过滤一次，直到澄清为止。 (1)滤纸破损 (2)滤液边缘高于滤纸边缘 (3)仪器不干净等 2、河水过滤后，滤液可以喝吗？ 不能，因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物 鲁滨逊利用自制的过滤柱过滤泥水， 然后把已经过滤的水煮沸 过滤柱 。 活性炭净水器和简易净水器 活性炭净水器中入水口在下面，出水口在上面，有利于水与活性炭充分接触，被充分吸附。活性炭是具有多孔结构的单质炭，对气体或色素具有很强的吸附能力。 1、净水器中颗粒由上到下逐渐变小，可以起到分层次过滤杂质的作用。 2、小卵石、石英沙和膨松棉主要起过滤作用，活性炭主要起吸附作用。 3、纱布的作用：过滤、支撑、隔离。 1、温度计的水银球应对着蒸馏瓶的支管口，测定水蒸气温度。 2、冷凝管的下端进水，上端出水。自来水逆向进入冷凝管，能 与热的水蒸气充分接触，且保持温度差，提高冷凝的效率。 3、蒸馏瓶中加入沸石：防止暴沸。 4、图2中装置中导管很长，它起什么作用？冷凝作用 图2 4.蒸馏（根据液态混合物中各成分的沸点不同对混合物进行分离的一种操作） 2、能除去河水中的可溶性杂质的方法是（ ） A、沉淀 B、蒸馏 C、吸附 D、过滤 3、下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是 （ ） A、沉淀 B、消毒 C、过滤 D、蒸馏 4、下列净化的操作，净化程度最高的是（ ） A、静置 B、吸附 C、过滤 D、蒸馏 1、下列混合物可用过滤方法来分离的是（ ） A、水和二氧化锰 B、铁粉和铜粉 C、酒精和水 D、泥沙和食盐水 B、C B D A、D 5.要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后的残留固体中回收二氧化锰，有以下几步操作可供选择，其中正确的操作顺序是( ) ①蒸发溶液 ②过滤 ③溶解 ④水洗 ⑤烘干 A．③②④① B．③②⑤④ C．③②④⑤ D．③②①④ C 6.我们的饮用水是由河水净化所得，已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀，氯气可杀菌。则家庭饮用水的正确净化过程是(