岳麓版历史必修一第六课课件.ppt

第 6 课 雅典城邦的民主政治 课标要求 ： 知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。 （陶片放逐法：它驱逐了反对民主政治的敌人，保证民主政治的顺利进行；但容易被人利用，成为人们争权夺利、相互倾轧的工具。） 我们的制度被称做民主制度，那是千真万确的，因 为政权不是在少数人手里，而是在多数人手里。 ------伯里克利 雅典的一切公职对所有公民开放，通过抽签选举产 生（将军除外），实现了古希腊人轮番而治， 既是统 治者，又是被统治者的思想。 -----《世界上古史》 通过材料你发现雅典制度的什么特点？ 人民主权 轮番而治 成员产生方式 其它行政 军事机关 民众法庭 五百人 议事会 公民大会 体现的特点 性质 机构 抽签选举产生 （比例代表制） 全体合法公民参加 最高权力机关 公民大会的 附属机构 抽签产生 日常司法机关 选举产生 分管具体事务 人民主权 轮番而治 雅典民主制的体现： 法国现代自由主义思想家贡斯当这样评价雅典的民主：“古代人的目标是在有相同祖国的公民中间分享社会权力；这就是他们所称谓的自由。而现代人的目标则是享受有保障的私人快乐；他们把对这些私人快乐的制度保障称为自由。” 材料一： 材料二： 哲学家苏格拉底，现年70岁，被控有罪而送交审判。在法庭上，苏格拉底为自己辩护，并再一次重申了自己的哲学观点。欧文本听不懂是什么意思，但他竟然听见苏格拉底说象自己这样目不识丁的人没有资格参加审判？！被激怒的欧文决定举手投他有罪！参加审判的501位法官投票表决，以略过半数的281票通过有罪判决。苏格拉底拒不认罪,结果，第二次表决以360票通过了死刑判决。 这一案例反映了雅典民主政治的什么弊端？ （这种轮番而治并不能保证才德兼备的人成为执法人员，并不能完全地保证公正、公平，容易造成权力的滥用。） 第6课 雅典城邦的民主政治 一、从君主制到民主制 君主制 贵族制 民主制 二、人民主权与轮番而治 公民大会 五百人议事会 民众法庭 行政和军事机关 三、雅典民主的意义和局限 ● 在坚持人民主权和轮番而治的优点的同时，吸取教训，避免民主的狭隘性 ●