浙教版历史与社会七年级上复习提纲2018.doc

PAGE PAGE 12 浙教版历史与社会复习提纲 七年级上 第一单元 人在社会中生活 1、我的家在哪里P4 （1）地图语言（地图三要素）：方向、比例尺、图例和注记 比例尺 含义 表示图上距离比实地距离缩小的程度（又叫缩尺） 书P5 公式 比例尺=图上距离/实地距离（在比例尺计算中要注意单位间的换算） 常用:1千米=100000厘米(注意后面是5个0) 比例尺的三种表示方法 数字式比例尺 11一千分之一 文字式比例尺 图上1厘米代表实地距离100千米 (实地距离单位千米或米 ) 线段式比例尺 050米 0 50米 比例尺大小与表示范围大小和内容详细的关系 在相同图幅情况下，比例尺越大，表示的地区范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的地区范围越大，内容越粗略。书P5 比例尺大小比较看比值大小,比值大的为大. 方向 方向的三种表示方法 一般定向法 上北下南，左西右东 最常用 指向标定向法 指向标朝向北方 经纬网定向法 经线指示南北，纬线指示东西 最精确 图例和注记 常用图例（P6图1-6）及P115 注意首都、山峰，长城、铁路、河流 （2）在社区中生活 P7 社区的概念 有一定数量的人口，居民具有共同的区域身份，某些共同的看法，相关的利益，比较密切的交往。这样一个社会生活的共同体，通常被称做社区。 社区的四大功能 政治功能（例如政府会议，选举等一些政府的行为） 经济功能（例如社区超市等与商品经济行为活动相关的） 文化功能（老年大学，中小学,一些文体娱乐活动和健身设施等） 管理功能（社区巡逻队，安保队以及特别要注意“组织”、“管理”等字词的就是此功能 2、乡村和城市P9 （1）聚落是指人类集中居住的地方，分为乡村聚落和城市聚落。一般先有乡村，再有城市。 （2）聚落形成的条件：地势平坦，水源充足，交通便利，动植物资源丰富等。所以在平原地区，聚落数量多，规模大，呈团状分布。而在山区，聚落数量少、规模小，沿河谷呈带状分布。而沙漠地区和高寒地区很少或没有聚落。 （3）乡村聚落的房屋体现了当地自然环境的特点。如云南傣族（热带季风气候）的高脚楼，通风防潮；西亚沙特阿拉伯（热带沙漠气候）的厚墙小窗房，适应那里白天炎热、昼夜温差大的气候条件。 （4）乡村聚落按生产活动的不同，可分为农村、渔村、林场和牧村。 （5）乡村和城市的区别P13 乡村 城市 自然景观 农田果园鱼塘，空气清新，环境质量好等。 高楼大厦，道路纵横，商业发达，地下管道等。 建筑物 低矮、稀疏 高大、密集 公共设施 设施不完善，交通不便，商店少。 设施完善，交通便利，商店数量多。 人口 人口数量少，分布稀疏，主要从事农业、渔业或牧业。 人口数量多，分布密集，主要从事工业、商业和服务业。 （6）由于各地区的自然条件不同，物产也不同.为了满足人们物质生活多样化的需求，各区域之间就会发生联系，实现优势互补。其实，不同区域之间的联系，不仅限于物产方面，还包括经济、文化、技术、信息和人才等各个方面。 4、从地图上获取信息P16 （1）等高线地形图中，等高线稀疏，表示地势比较和缓，是缓坡；等高线密集，表示地势比较陡峭，是陡坡。(答题时一定要先说明等高线的稀疏或密集状况,再得出缓坡或陡坡的结论)具体见书本P17 （2）分层设色地形图以等高线地形图为基础。其中，一般来说，蓝色代表海洋，绿色代表平原，黄色代表丘陵，褐色代表高原，白色代表雪线以上。褐色越深，海拔越高；褐色越浅,海拔越低；绿色越深，海拔越低，绿色越浅，海拔越高。图册P9有缓坡、陡坡、鞍部、山脊、山谷，悬崖基本地形的等高线图，注意山脊处不可能出现河流，山谷处有可能孕育出河流） （3）按照不同的用途，选择不同比例尺和不同类型的地图。如金华小朋友去北京旅游，需要带中国交通图，北京旅游图。 （4）选择交通方式，需要考虑路上需要的时间、路费花销和交通舒适程度。 第二单元 人类共同生活的世界 1、大洲和大洋P24 海陆分布 地球总面积陆地占29℅，海洋占71℅(三分陆地、七分海洋) 七大洲、四大洋面积按照由大到小排列 （1）亚洲→非洲→北美洲→南美洲→南极洲→欧洲→大洋洲 亚 洲：面积最大，跨纬度最广的洲。 大洋洲：面积最小的洲 南极洲：跨经度最广，纬度最高，海拔最高的洲 欧 洲：面积和中国差不多，海拔最低的洲 （2）太平洋→大西洋→印度洋→北冰洋 太平洋：面积最大的洋 大西洋：呈“S”形 北冰洋：面积最小，纬度最高，跨经度最广，被欧洲、亚洲、北美洲三大洲包围 大洲间的分界线 亚欧分界线 乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡 亚非分界线 苏伊士运河（沟通红海和地中海） 南北美洲分界线