【高考总动员】2016届高考语文一轮总复习课件：专题5语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动.ppt

【高考总动员】2016届高考语文一轮总复习课件：专题5语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动选编.ppt

2017-04-24 约字 188页立即下载

2017年高考语文一轮总复习：专题六 语言表达简明连贯得体准确鲜明生动.doc 专题六　语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 句序排列(连贯) A卷　　全国卷 1.(2014·新课标全国卷)依次填入下面一段文字横线处的语句，(　　)(3分) 中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，借助算盘和口诀，通过人手指拨动算珠，就可以完成高难度计算。________，________，________，________，________，________。2013年12月4日，“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。 ①即便是不识字的人也能熟练掌 A.②③⑥④⑤① B.⑤②③⑥④① C.⑤①②⑥③④ D.②④⑥③①⑤ 解析　本

2017-05-19 约1.29万字 17页立即下载

2018版高考语文一轮总复习专题五语言表达简明连贯得体准确鲜明生动专题检测课件.ppt * *

2017-11-20 约小于1千字 48页立即下载

（新课标）高考语文一轮复习 第1部分专题6 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动课件.ppt 7.(2015保定市摸底卷)在下列一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。中国传统社会的内地城市，基本上是出于两种目的而建立的，__①__。主要出于政治目的而建立的叫“城”，主要出于军事目的而建立的则叫“镇”。镇，有重压、安定、抑制、镇服和武力据守等意；所以，险要的地方叫镇。就两者对政治军事的不同的重视程度来看，“城”以政治而兼军事，__②__，故北京市“城”，武汉市“镇”。“城”讲“文治”，而__③__，它们都不会把商业和商品生产放在首位。答：______________________________________ 【解析】①与

2020-10-14 约字 167页立即下载

2015高考语文一轮复习课件：专题七语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动方案.ppt 考点四准确准确就是要求使用贴切的词语，表达明确的概念，构成恰当的句子，做出正确的判断和推理，正确而合理地表情达意。 1．准确地遣词造句，避免语病。语言表达要“准确”，需注意辨析同义词，吃准词语的内涵和外延，准确把握词语的分寸，做到用词妥帖，大小合适，轻重合宜；注意按照词义范围的大小和程度的轻重合理安排次序，不得颠倒词序。注意适当添加修饰语或限制性词语，准确地表达出作者的本意。 2．准确地复述、转述，避免错漏。复述要按照原来材料的顺序、结构，把它的主要内容重述出来。转述，则要在不歪曲原意的前提下对原材料的内容与形式加以改造，改造大体有以下几

2016-12-18 约8.74千字 41页立即下载

2017届高考人教版新课标语文一轮复习课件：专题三 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动.pptx 课标版语文;? 1.(2015课标Ⅰ,15)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是?(???? ????) 随着雾霾频发,油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表明,一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气,而只要使用符合新标准的汽油和柴油,　　　　　????。有鉴于此,我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。 A.即使现有汽车不做任何改造,其尾气中相关污染物的排放也能减少10% B.汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%,现有汽车的改造并不是必须的;C.再加上对现有汽车进行改造,其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上 D.不管是否改造现有汽

2017-05-17 约2.27万字 97页立即下载

2017届高考人教版新课标语文一轮复习课件：专题三 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动.pptx 课标版语文;? 1.(2015课标Ⅰ,15)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是?(???? ????) 随着雾霾频发,油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表明,一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气,而只要使用符合新标准的汽油和柴油,　　　　　????。有鉴于此,我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。 A.即使现有汽车不做任何改造,其尾气中相关污染物的排放也能减少10% B.汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%,现有汽车的改造并不是必须的;C.再加上对现有汽车进行改造,其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上 D.不管是否改造现有汽

2017-04-21 约2.27万字 97页立即下载

3年高考2年模拟2016届人教版新课标高三语文一轮复习课件专题八语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动专题小结.ppt 平时不努力,“临时抱佛脚”,以为开几晚上夜车就可以把成绩弄上去,简直是白日做梦。与一般的表述相比,运用俗语“临时抱佛脚”和惯用语“开夜车”,显得格外生动。 4.恰当选用句式 语言表达中,相同的意思用不同的句式来表达,就有不同的表达效果。在句式的选择中,应注意特殊句式、常用句式、长句短句、排句偶句、陈述句与疑问句的穿插交错。如: 射箭要看靶子,弹琴要看听众,写文章做演说倒可以不看读者不看听众么? 第三分句本可写成“写文章做演说也要看读者看听众”,但作者却换用反 1.(2014北京,6,4分)日常交际中,“得体”是语言表达的一项基本要求。完成①②题。 ①下文是一份请柬中的四句话,其中表

2018-02-26 约9.67千字 39页立即下载

2015高考语文总复习专题检测：6 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动Ⅱ].doc 专题检测(六) 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动() (时间：90分钟　满分：90分，每小题5分) 1．(2013·重庆市高三九校联合诊断)阅读下面这则笑话，概括其体现的人生哲理。晚饭后，母亲和女儿一块儿洗碗盘，父亲和儿子在客厅看电视。突然，厨房里传来打破盘子的响声，然后一片沉寂。儿子望着他父亲，说道：“一定是妈妈打破的。”“你怎么知道？”“她没有骂人。” 答：___________________________________________ _______________________________________________ 解析：本题考查语言表达准确、鲜明的能力。

2016-05-19 约8.84千字 10页立即下载

2013年度高考语文专题复习语言表达简明连贯得体准确生动鲜明.ppt 1、用语要看对象例如：祝贺生日，则要考虑不同对象年龄的差异。对儿童，则可祝他永远健康、快乐；对年轻人，则可祝他永远年轻、漂亮；对老年人，则可祝他健康、长寿。 2、用语要看场合俗话说“到什么山上唱什么歌”，即在不同的场合说不同的话。同样的话，在不同的时间、地点、环境氛围下，应有不同的说法。例如:在北京八宝山火葬场入口处贴上“经济搞上去，人口降下来”的标语，让人看了就觉得不舒服。因为，控制人口增长，只能搞计划生育，而不能靠多死人去实现。若此标语竖在火葬场门口，自然就会引起人们的误解和反感。 ①正式场合，说话要庄重、规范，用书面语； ②工作场合，用语准确、简要，常用术语； ③

2017-05-18 约5.59千字 50页立即下载

《年高考语文专题复习------语言表达简明连贯得体准确生动鲜明.ppt 1、用语要看对象例如：祝贺生日，则要考虑不同对象年龄的差异。对儿童，则可祝他永远健康、快乐；对年轻人，则可祝他永远年轻、漂亮；对老年人，则可祝他健康、长寿。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、用语要看场合俗话说“到什么山上唱什么歌”，即在不同的场合说不同的话。同样的话，在不同的时间、地点、环境氛围下，应有不同的说法。例如:在北京八宝山火葬场入口处贴上“经济搞上去，人口降

2016-12-26 约1.01万字 50页立即下载

2013年高考语文专题复习语言表达简明连贯得体准确生动鲜明.ppt 1、用语要看对象例如：祝贺生日，则要考虑不同对象年龄的差异。对儿童，则可祝他永远健康、快乐；对年轻人，则可祝他永远年轻、漂亮；对老年人，则可祝他健康、长寿。 2、用语要看场合俗话说“到什么山上唱什么歌”，即在不同的场合说不同的话。同样的话，在不同的时间、地点、环境氛围下，应有不同的说法。例如:在北京八宝山火葬场入口处贴上“经济搞上去，人口降下来”的标语，让人看了就觉得不舒服。因为，控制人口增长，只能搞计划生育，而不能靠多死人去实现。若此标语竖在火葬场门口，自然就会引起人们的误解和反感。 ①正式场合，说话要庄重、规范，用书面语； ②工作场合，用语准确、简要，常用术语； ③

2017-07-13 约5.59千字 50页立即下载

高考语文二轮课件专题十语言表达简明连贯得体准确鲜明生动.pptx 高考语文二轮课件专题十语言表达简明连贯得体准确鲜明生动汇报人：XX20XX-01-26 目录contents语言表达的基本要求准确表达的方法与技巧鲜明生动的表达技巧不同文体的语言表达特点语言表达的实践应用 01语言表达的基本要求选用恰当的词语，避免冗余和重复，使语言简洁明了。用词简练句式简洁去除冗余信息尽量使用简单句，避免复杂句和冗长的句子结构，使语言更加清晰易懂。删除不必要的修饰语和描述，只保留核心信息，使语言更加紧凑。030201简明 语言表达要符合逻辑顺序，各部分之间要有内在联系，避免出现跳跃和断层。逻辑清晰使用恰当的过渡词语或句子，使前后内容相互衔接，保持语言的流畅性。过渡自然保持语

2024-05-30 约1.92千字 23页立即下载

(新课标)2017版高考语文一轮复习专题7语言表达简明连贯得体准确鲜明生动.doc 专题7 准确、鲜明、生动 1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过8个字。词可谓是宋朝的流行歌曲。从文学角度看，豪放词开拓了词的创作新境，辛弃疾等又从事爱国词的写作；①____________，词的发展却是开创了一种重要的音乐模式，特别②____________是产生了重大影响。从元杂剧到近代京剧和地方戏，其基本模式，就是按固定的曲谱填词，堪称③____________。答：①____________________________________________________________________ ②_______

2017-01-03 约1.85万字 15页立即下载

2025届高考语文一轮复习专题十语言表达简明连贯得体准确鲜明生动学案新人教版.doc PAGE 6- 专题十语言表达简明、连贯、得体,精确、显明、生动 积累1常见谦辞集锦 (一)常见的谦辞 1.“愚”。用于自称。如: 愚兄:向比自己年轻的人称自己。愚见:称自己的看法或见解。也可单独用“愚”。 2.“鄙”。用于自称。如: 鄙人:对人称自己。鄙意:称自己的看法。鄙见:称自己的见解。 3.“敝”。用于称跟自己有关的事物。如: 敝人:对人谦称自己。敝姓:称自己的姓。敝处:称自己的房屋、处所。 4.“敢”。表示冒昧地恳求别人。如: 敢问:用于问对方问题。敢请:用于恳求对方做某事。敢烦:用于麻烦对方做某事。 5.“拙”。用于称自己的(文章、见解等)。如: 拙笔:称自己的文字或

2025-03-30 约3.21千字 7页立即下载