政治七年级上男生女生课件.ppt

个案分析：某中学在一场班级之间的男子篮球赛中，赛场旁有女生鼓劲的初一（3）班同学比没有女生加油的初一(2)班同学更卖力些，更奋进一些，结果初一（3）班赢了。 这说明了男女生正常交往有什么好处? 他们的交往合适吗? 他们的交往合适吗? 他们的交往合适吗? 他们的交往合适吗? * * * * 第二单元 认识自我 2.3 男生女生 主题词：性别差异 交往与友谊 交往的恰当方式 分分看 　　新学期开学，我们班要完成以下任务： 　　搬运书本、分发课本、擦玻璃、擦电风扇、搬课桌、统计在校吃饭人数及收费、打扫本班卫生区的落叶。你如何分配呢？ 男生任务 女生任务 你这样分工的理由是…… 语言能力：女生优于男生 空间能力：男生优于女生 由于生理、心理的发育，步入青春期的我们在关心自己身体变化的同时，也会意识到与异性彼此间的差距。下面让我们看看男女生之间在智能上存在什么区别？ 数学能力：男生略占优势 准确把握细节方面：女生优于男生 语言能力：女生优于男生 空间能力：男生优于女生 一、你是男生 我是女生 数学能力：男生略占优势 准确把握细节方面：女生优于男生 1、男生女生各有所长，各自精彩 请你说出描述男生、女生的词语 男生描述女生，例如：清秀…… 女生描述男生，例如：强壮…… 男女生的性格差异： 男孩子坚强、勇敢、富有责任感，在女孩子遇到困难的时候挺身而出，帮助女孩子解决她们所不能解决的问题。——男生优点 女孩子温柔、细腻，善于关心他人，乐于倾听。——女生优点 男女生性格互为补充，互为 映衬，构成社会最美妙的图画。 语言能力：女生优于男生 空间能力：男生优于女生 一、你是男生 我是女生 数学能力：男生略占优势 准确把握细节方面：女生优于男生 1、男生女生各有所长，各自精彩 2、男生女生性格优势互补，互为映衬 受欢迎的男生 受欢迎的女生 最让男生欣赏的女孩： 脸上经常有微笑，温柔大方的女孩； 活泼而不疯癫，稳重而不呆板的女孩； 清纯秀丽，笑起来甜甜的女孩； 心直口快、朴素善良、性格随和的女孩； 聪颖、善解人意的女孩； 纯真但不做作的女孩； 能听取别人意见，自己又有主见的女孩； 坦然、充满信心的女孩； 不和男生打架的女孩； 长头发、大眼睛、说话斯文的女孩。 女生最欢迎的男生： 大胆、勇敢的男生 幽默、诙谐的男生； 思维敏捷、善于变通的男生； 好学敏捷的男生； 团结同学、重友情的男生； 集体荣誉感强的男生； 有主见的男生； 热心助人的男生； 有强烈上进心的男生； 勇于承当责任、有魅力的男生。 二、让我们自然快乐地交往 （1）男生女生的正常交往有益于我们身心的健康发展。 为什么要男生女生自然、快乐地交往？（或男女生正常交往的意义?） 男生女生在校园生活中快乐交往，共同成长，是我们的愿望，也是国家和学校对青少年健康成长的期待。 体会和认识两性之间的互相吸引和互相需要，有助于消除两性间的神秘感，培养健康的性心理。 男生女生的正常交往使同学们在性格,智力,能力等方面的优势得到展示,有利于我们个性的充分发展，在团结协作的过程中，男女生可以取长补短，营造和谐、合作的氛围，使我们能在一个团结的班集体中愉悦地学习和生活。 二、让我们自然快乐地交往 （1）男生女生的正常交往有益于我们身心的健康发展。 为什么要男生女生自然、快乐地交往？（或男女生正常交往的意义?） 男生女生在校园生活中快乐交往，共同成长，是我们的愿望，也是国家和学校对青少年健康成长的期待。 （2）男生女生的正常交往有益于形成团结上进的班集体。 （3）男生女生建立在友谊基础上的正常交往，给我们的学习和生活带来快乐、美好的感受。 进入青春期男女生交往常遇到的现象，男女生不知道怎么交往，有时仅仅是借了钱给一位异性同学，结果在班里就传开了两人的绯闻，这样，长久以往，导致出现： 男生不许与女生一起玩； 需要帮助时，互相不敢请求，怕被拒绝； 男女生常吵架、打架等， 这些都是我们不愿意看到的。 这都是因为我们不善于交际，特别是异性同学之间的交际方式,同学或许不禁会问: 那么我们该怎么样交往呢？ ☆应该怎样交往？ 观看图中的4副漫画，并思考： 漫画中哪些方式是恰当的？哪些方式是不恰当的？ 1 2 3 4 相互尊重 合作互助 自然大方 把握尺度 保持距离 过分冷淡 过分粗暴 过分随便 过分亲昵 他们的交往范围只限于同性，而且是两位同学之间，交往范围过于狭窄。 小米