2013-2014学年高中生物3-5-2《光反应、碳反应、环境》课件（浙科版必修1）（共58张PPT）.ppt

2．如图甲表示某种植物光合速率受光照强度影响的变化曲线，图乙表示某种植物光合速率在不同光照强度下，受CO2浓度影响的变化曲线。a点与c点相比较，c点时叶肉细胞中C3的含量______；b点与c点相比较，b点时叶肉细胞中RuBP的含量______。(　　)。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 甲　　　　　　　　　　乙 A．高、高 B．低、基本一致 C．低、高 D．高、基本一致 解析　A点与C点相比较，不同的是CO2浓度。由C点到A点可以认为是降低CO2浓度，RuBP与CO2结合生成C3减少，C3在NADPH的还原作用下形成有机物和RuBP，使C3减少，RuBP增多，因此c点时叶肉细胞中C3含量较A点高。B点与C点相比较，C点光照强度弱，可认为突然降低光照强度，则C3被还原减少，RuBP生成减少，CO2与RuBP结合形成C3，使C3增多，RuBP减少，因此B点时RuBP含量高于C点。 答案　A 3．下图为探究CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图，其中a为实验装置，b为对照装置。有关用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是(　　)。 A．确保植株与外界空气进一步隔绝 B．排除土壤中微生物代谢活动的干扰 C．防止NaOH溶液对植物根系的影响 D．避免土壤中自养微生物光合作用形成淀粉 解析　本实验探究的对象是CO2是否为光合作用的原料，因此需要严格控制CO2的来源，而花盆的土壤中含有大量微生物，能通过呼吸作用产生CO2影响实验，因此用塑料袋扎紧花盆就可以排除土壤中微生物代谢活动产生CO2的干扰。 答案　B 4．在叶绿体中，ATP和ADP的运动方向是(　　)。 A．ATP与ADP同时由类囊体膜向叶绿体基质运动 B．ATP与ADP同时由叶绿体基质向类囊体膜运动 C．ATP由类囊体膜向叶绿体基质运动，ADP的运动方向则正好相反 D．ADP由类囊体膜向叶绿体基质运动，ATP则向相反方向运动 解析　光反应阶段，色素吸收光能并转化为化学能使ADP转化为ATP，该变化发生在类囊体膜上；而消耗ATP的碳反应阶段则在叶绿体基质中进行，所以ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动，ATP则向相反方向运动。 答案　C 课堂小结 1．【案例】 课题：探究光质(不同波长的光)对水生黑藻光合作用强度的影响 假设：白光下黑藻的光合作用最强。 实验材料：黑藻，水，碳酸氢钠，大烧杯，100 W聚光灯，不同颜色的玻璃纸。 实验的可变因素：光质的不同(包括红、绿、白三种颜色)。 实验中通过红、绿、白三种颜色玻璃纸包住100 W聚光灯的方法控制可变因素的变化。 实验中通过观察(或检测)单位时间内黑藻经光合作用后溶液pH的改变，来测量光合作用速率。 观察实验并得出结论。 2．光合速率表示的方法 (1)单位时间内光合作用消耗CO2的量； (2)单位时间内光合作用释放O2的量。 3．影响光合速率的环境因素 (1)光照强度(甲图) A点：只进行细胞呼吸；AB段：随光照强度增强，光合作用强度逐渐增大但仍小于细胞呼吸强度；B点(光补偿点)：光合作用强度等于细胞呼吸强度；BC段：随光照强度不断增强，光合作用强度逐渐增大且大于细胞呼吸强度；C点(光饱和点)：光合作用强度达到最大值。 (2)CO2浓度(图乙) 在一定范围内，光合作用强度随CO2浓度的增加而增大，但当CO2浓度增加到一定程度后，光合作用强度不再增加。曲线中A点：只进行细胞呼吸；B点(CO2补偿点)：光合作用强度等于细胞呼吸强度；C点(CO2饱和点)：光合作用强度达到最大值。 ①影响CO2饱和点补偿点的内因与影响光饱和点和补偿点的内因相同。例如，植物在上图中C点时光合作用强度不再上升，完全可能是受色素的影响，光反应产物NADPH和ATP不足造成的，也可能是受酶活性或酶浓度的影响，导致碳反应的CO2固定和还原能力有限。 ②外因 a．温度：影响酶活性。 b．光照强度：上图中植物之所以在C点后光合产量不能上升，也完全可能是因为光照不足光反应受限，NADPH和ATP的数量有限而影响了碳反应的速度。 (3)温度(图丙) B点对应的温度是最适温度，此时光合作用最强，高于或低于此温度光合作用强度都会下降，因为温度会影响酶的活性。 特别提醒　①影响光合作用的因素还有内因，如色素、酶等；且环境因素还有水、无机盐等。 ②各种环境因素，对光合作用并不是单独地发挥作用，而是综合地起作用。下图为多因子变量对光合速率的影响。 P点时，限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因子，随其不断加强，光合速率不断提高。当到Q点时，横坐标所表示的因素不再是影响光合速率的因子，要想提高光合速率，可采取适当提高图示中其他因子的措施。 (4)与光合作用有关矿质元素的供应 曲线分析：在一定浓度范围内，增大必需矿质元素的供应，可提高光合作用速率，但当