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2025年学校暑假托管服务工作实施方案
为深入贯彻落实《关于做好中小学生暑期托管服务工作的通知》等系列文件精神，积极回应社会关切，有效解决学生暑期“看护难”问题，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的暑假，结合本校实际，特制定。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以人民为中心的发展思想，充分发挥学校育人主阵地作用，强化学校教育服务功能，解决家长暑期看护难题，促进学生全面发展、健康成长，努力办好人民满意的教育。
二、基本原则
（一）自愿参与
充分尊重家长和学生的意愿，由家长学生自愿报名参加暑期托管服务，不得强制或变相强制学生参与。
（二）公益普惠
暑期托管服务坚持公益服务原则，不以营利为目的，适当收取一定成本费用，对家庭经济困难学生予以减免。
（三）安全第一
把安全管理放在首位，完善安全管理制度，明确安全责任，加强安全教育和管理，确保学生在暑期托管服务期间的人身安全。
（四）全面发展
遵循教育规律和学生身心发展特点，开展丰富多彩、形式多样的活动，促进学生德智体美劳全面发展。
三、服务对象
本校有暑期托管服务需求的学生，特别是双职工家庭、外来务工人员家庭、特殊困难家庭的学生。
四、服务时间
暑期托管服务从[具体开始日期]至[具体结束日期]，为期[X]周。每周周一至周五上午[开始时间]-[结束时间]，下午[开始时间]-[结束时间]，每天服务时长不少于[X]小时。
五、服务内容
（一）学业辅导
组织教师为学生提供作业辅导、答疑解惑等服务，指导学生完成暑假作业，帮助学生巩固所学知识，查缺补漏。鼓励学生自主学习、合作学习，培养良好的学习习惯和学习能力。
（二）阅读指导
开设阅读课程，组织学生开展课外阅读活动，推荐适合学生年龄特点和认知水平的优秀读物，引导学生多读书、读好书，培养学生的阅读兴趣和阅读能力，营造良好的书香氛围。
（三）文体活动
开展形式多样的文体活动，如篮球、足球、乒乓球、羽毛球、跳绳、绘画、书法、音乐、舞蹈等，丰富学生的课余生活，增强学生的体质，培养学生的审美情趣和艺术素养。
（四）实践活动
组织学生开展社会实践活动，如参观博物馆、科技馆、爱国主义教育基地等，让学生了解社会、增长见识、拓宽视野，培养学生的社会责任感和实践能力。
（五）兴趣拓展
根据学生的兴趣爱好和需求，开设科技、手工、棋类等兴趣拓展课程，激发学生的学习兴趣和创造力，培养学生的个性特长。
六、服务流程
（一）宣传动员
通过学校官网、微信公众号、班级微信群等渠道，广泛宣传暑期托管服务的目的、内容、时间、收费标准等信息，向家长和学生发放《暑期托管服务告知书》，确保家长和学生充分了解暑期托管服务的相关情况。
（二）报名登记
家长根据孩子的实际情况，自愿决定是否参加暑期托管服务。有意参加的家长需在规定时间内通过学校指定的报名平台进行报名登记，并提交相关材料。学校对报名学生的信息进行审核，确定参加暑期托管服务的学生名单。
（三）编班分组
根据学生的年级、性别、兴趣爱好等因素，对参加暑期托管服务的学生进行编班分组，原则上每个班级不超过[X]人。
（四）人员配备
为每个班级配备至少[X]名教师，其中包括班主任和任课教师。班主任负责班级的日常管理和学生的安全教育，任课教师负责教学活动的组织和实施。同时，学校还将安排后勤保障人员，为暑期托管服务提供必要的后勤支持。
（五）组织实施
按照暑期托管服务的课程安排和活动计划，组织学生开展各项活动。教师要认真备课、精心组织教学，注重培养学生的自主学习能力和创新精神。同时，要加强对学生的管理和指导，确保学生在暑期托管服务期间的安全和健康。
（六）评价反馈
暑期托管服务结束后，学校将组织家长和学生对暑期托管服务的质量进行评价，征求家长和学生的意见和建议。同时，学校将对暑期托管服务工作进行总结反思，不断改进工作方法，提高服务质量。
七、保障措施
（一）组织保障
成立学校暑期托管服务工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各相关部门负责人和年级组长为成员。领导小组下设办公室，负责暑期托管服务工作的组织协调和具体实施。
（二）师资保障
组建一支政治素质高、业务能力强、责任心重的暑期托管服务教师队伍。学校将通过宣传动员、政策激励等方式，鼓励教师积极参与暑期托管服务工作。同时，要加强对教师的培训和指导，提高教师的服务意识和业务水平。
（三）经费保障
暑期托管服务经费主要来源于财政补贴和家长缴纳的成本费用。学校将严格按照相关规定，合理收取费用，并做好经费的管理和使用工作，确保经费使用的公开、透明、合理。
（四）安全保障
建立健全暑期托管服务安全管理制度，加强对学生的安全教育和管理。学校将与家长签订《暑期托管服务安全责任书