18四个太阳..ppt
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18 四个太阳;我 会 读;18 四个太阳;我 会 读;挂;挂（ ）
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一下18.《四个太阳》.ppt
柿子 我画了个快乐的太阳，送给小朋友，希望大家每天都有好心情。 我画了个（ ）（ ）的太阳，送给（ ），希望（ ）。 石 榴 香 蕉 桂 圆 菠 萝 苹 果 桔 子 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
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18四个太阳[资料].ppt
18 四个太阳;ɡuà jiē shú huǒ bàn chánɡ tián
挂 街 熟 伙 伴 尝 甜
wūn dònɡ liǎn ɡāi yīn jì
温 冻 脸 该 因 季;挂在 街道 熟了 伙伴
尝尝 香甜 温暖 冻僵
脸上 应该 因为 季节; 高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
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18 四个太阳6.ppt
18、四个太阳 ;挂东西;;; 我画了个绿绿的太阳，挂在 夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。 ;; 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。; 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。; 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。;; 我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。; 我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着
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18.四个太阳.ppt
夏天 我想画个（系着红领巾的）太阳，送给（还没加入少先队的小朋友），希望（他们都能成为光荣的少先队员 ）。 我想画个（ ）太阳，送给（ ），希望（ ）。 我想画个（ ）太阳，送给（ ），希望（ ）。 * 自读课文 把课文读正确 借助拼音或其他方法读准字音，读通句子，标出自然段。 把课文中的生字宝宝多认读几遍。 我会认 挂 甜 伙 因 温 冻 脸 季 街 熟 伴 尝 ɡuà tián jiē wēn shú dònɡ liǎn huǒ yīn bàn jì chánɡ 我会认 挂 甜 伙 因 温 冻
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18四个太阳教程文件.ppt
人教版一年级语文;;四个太阳;我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友们冻僵的手和脸。
春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。;会读的字;为什么有四个太阳，他们从那里来的呢？;;四个太阳给地球带来了什么？;绿绿的太阳;金黄的太阳;红红的太阳;彩色的太阳;你最喜欢哪个太阳？为什么？;连一连，读一读。;会写的字;加偏旁组词
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四个太阳18-PPT课件.ppt
*义务教育课程标准实验教科书小学语文一年级下册（第二课时）四个太阳我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。···挂街熟伙伴尝甜***
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18 四个太阳 教学设计.doc
18 四个太阳 教学设计
18?四个太阳?教学设计
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安徽省芜湖市狮子山小学?周荣婷
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教材简介
太阳是地球上万物的生命之源。本篇课文的作者凭着丰富的想象力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳。盛夏，烈日扫尽清晨晶莹的露珠，照射着大地直到黄昏，多么沉重闷人的时光！人们懒洋洋地像是失去了生命力。画个绿绿的太阳吧！让大地上到处一片清凉。金秋，登高望远，大地犹如茫茫的金海。它给人们献上一个丰收、欢乐的季节。画个金色的太阳吧，它会比春天更富有灿烂绚丽的色彩。寒冬，冷风飕飕，天冷得让人缩手缩脚。画个红红的太阳吧，人们都会有这个希望。春天，大地复苏，万物生长，山清
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18四个太阳课件课件.ppt
蓝蓝的天空 * 挂东西 街道 熟人 小伙伴 尝一尝 香甜 温暖 冷冻 洗脸 应该 因为 季节 guà jiē shú huǒ bàn cháng tián wēn dòng liǎn gāi yīn jì 挂东西 街道 熟人 小伙伴 尝一尝 香甜 温暖 冷冻 洗脸 应该 因为 季节 挂 18、四个太阳 苹 果 温 冻 挂 熟 伙 伴 尝 甜 季 因 该 脸 街 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。 说一说 高山 田野 街道 校园
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18《四个太阳》上课课件.ppt
高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。 高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。 高山 田野 街道 校园 四处 处处 我画了个/绿绿的太阳， 挂在/夏天的天空。 高山、田野、街道、校园， 到处/一片清凉。 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。 18、四个太阳 （ ）的苹果 （ ）的梨子 （ ）的桔子 （ ）的葡萄 果园里，果子熟了。 金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。 金黄的落叶忙
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小语一下18四个太阳.ppt
;挂东西;; 我画了个
的太阳，挂在 的天空。; 我画了个
的太阳，送给 。; 我画了个
的太阳，照亮 。; 春天，画个 的，因为春天是个 的季节。;;;;;; 我画了个绿绿的太阳，挂在 夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。 ;夏天，原本的太阳是怎样的？
在火辣辣的太阳照射下，你感觉怎么样？
是啊，夏天的太阳真的太烫太烫了，它晒得街道旁的小花低下了头，它晒得马路边的小狗直吐舌头
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小语一下18、四个太阳.ppt
一个球，热烘烘。 落在西，出在东。;四个太阳 ;;;挂;选一选;读一读 想一想 “熟”字用在不同的地方意思会不一样噢！;选字填空,再把句子读一读;;; 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。 ;说一说; 我画了个金黄的太阳，送
shú
给秋天。果园里，果子熟了。
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金黄的落叶忙着邀请小伙伴，
请他们尝尝水果的香甜。;我仿佛看见;我仿佛看到; 1、落叶邀请 ，落叶说：
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《18四个太阳》教学设计.doc
18.《四个太阳》教学设计
学习目标
1.认识“挂、街”等13个生字，会写“园、因”等6个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，会背诵课文。
3.感悟作者通过画太阳要表达的心愿。
课前准备
1.教具准备：图片，实物投影仪，多媒体课件，生字卡片。
2.学具准备：学生在美术课绘制的作品“我心中的太阳”。
第 一 课 时
导入新课，示题质疑
1.板书课题：四个太阳。学生读课题。
2.读了课题，你想知道什么？（学生自由提问）
过渡：想解开这一个一个的小问号，就让我们一起来学习18课《四个太阳》。
学生自读课文，认识生字
1.自由读课文，不认识的字借助拼音读一读。
2.小黑板出示生词，检查生字读音。
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18课四个太阳教学设计.docx
18课四个太阳教学设计
导语：我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空，高山、田野、街道、校内。下面是由我整理的关于四个太阳的教学设计。欢迎阅读！
18课《四个太阳》教学设计
《四个太阳》是义务教育课程标准试验教科书语文（人教版）一班级下册第18课，是一篇极富儿童情趣的短文，文章语言简洁、生动、美丽，布满童真。课文分４个自然段，结构清楚，“我”画了四个不同颜色的太阳，表达了四个美妙的心愿，同样也让读者们感觉到了丰富的想象，独特的制造和和善的心灵。内容催人向上，富有深厚的人文主义颜色。
抓住文章内容布满童趣、语文简洁、美丽的特点，围围着“动脑筋，
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人教上《18四个太阳》课件2(阅读).ppt
* 陈庄小学：位铃铃 温 冻 脸 伙伴 尝 甜 挂 熟 街 该 因 季 guà jiē tián wēn dòng liǎn jì gāi shú yīn cháng huǒ bàn 温 冻 脸 伙伴 尝尝 甜 挂 熟 街 该 因 季 熟 季 该 因 脸 街 伙 温 伴 尝 甜 冻 挂 挂毛巾 成熟 不该 上街 小 脸 四季 伙伴 冷冻 尝 尝 真甜 气温 起因 1 我画了个绿绿的太阳， 挂在夏天的天空。高山、田
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人教上《18四个太阳》课件5(阅读).ppt
* 18、四个太阳 挂 该 街 熟 伙 伴 甜 脸 季 尝 冻 温 因 ɡuà ɡāi jiē shú huǒ bàn tián liǎn jì cháng dòng wēn yīn 挂 该 街 伙 伴 甜 脸 熟 季 尝 冻 温 因 我会认 挂着 应该 街道 成熟 挂在 伙伴 香甜 笑脸 尝尝 品尝 季节 冻僵 温暖 因为 我画了个\绿绿的太阳， 挂在\夏天的天空。高山、 田野、街道、校园，到处\ 一片清凉。 果园里，果子熟了。 金黄的落叶忙着 邀请小伙伴，请他们 尝尝水果的香甜。 *