敬佩的老师..doc

在做这次作业时，脑海中立刻浮现出许多老师的形象，他们都有很大感动我的事迹，而我最敬佩的是我的初中班主任王斌立老师我敬佩王老师有三个方面：一是他对我们的严格要求。记得有一次，王老师刚上课一会儿，同学们便有的交头接耳、有的低头玩东西，课堂纪律十分混乱。王老师顿时板起了脸，让我们全体起立。同学们一个一个地站了起来，我们都感到忐忑不安，不敢抬头直视老师，教室里顿时鸦雀无声。王老师说：“你们这样不遵守课堂纪律，首先是对老师不尊重，其次是对自己不负责任。你们的爸爸妈妈让你们来学习，你们这样能听进去吗？能学好吗？”听了王老师的话，同学们的头垂得更低了。从那以后，大家的上课纪律就好多了。　　二是他的教学方法。我们班的数学成绩以前一直都没有别的班好，王老师接任我们的数学老师后，就着手提高我们班的数学成绩。他经常在课堂上教导我们，学习数学最重要的就是；多练习，光死记硬背还不行，还要多写多练，把学到的东西灵活运用，才能学以致用。王老师要求我们上课时一边听讲，一边做练习，我们只要课后把笔记看一遍，课堂上讲的内容就全都记住了。每次考试后，王老师都对试卷进行讲解，直到学生全部理解后，他才拍拍手中的粉笔灰，平静地离开教室。通过王老师的认真教导，我们班的数学成绩很快得到提高。　　三是他对我们的关心。虽然王老师平时对我们要求严格，但他对我们的关心也是无微不至的。刚上初中时，王老师就逐个学生询问家里情况、住址、家庭电话，每逢学生有异常情况，他都主动过问并及时与学生家长联系和沟通，解决了许多同学的问题。对学习成绩差和成绩不稳定的学生，他总是积极与家长联系，并积极进行家访。有一次，一个学生放学后没有及时回家，家长打电话向王老师询问，王老师急得像找自己的孩子一样，一一跟班里同学联系，直到找到这个学生后，他才拖着疲惫的身体回家。　　作家魏巍曾经写过一篇文章《谁是最可爱的人》，歌颂了朝鲜战场上的人民子弟兵。而我认为，在教过我的老师中，王老师是我最敬佩的老师。虽然他平时对我们要求严格，他生气的面孔使我们害怕，但是他是真心希望每个学生都有个好成绩，将来成为祖国的有用之才。有这样的老师是我们的幸福！像王老师这样的老师是我们最敬佩的老师。