七年级语文《14窃读记》同步练习.doc

人教新课标版（2014教材）初中七上《14.窃读记》同步练习 一、积累运用 1. 读拼音，写词语。 tōu qiè chǎo cài ái è （ ） （ ） （ ） jù pà wū yán zhòu wén （ ） （ ） （ ） suān tián zhī chēnɡ shū ɡuì （ ） （ ） （ ） 2.修改下列词语中的错别字。 众目葵葵（　　）　　煞有界事（　　） 若无其是（　　）　　饥肠鹿鹿（　　） 3．选择恰当的词语填空。 （1）我像一个被捉到的小偷，羞惭而 （难堪　尴尬　难受）， （涨　羞　映）红了脸。 （2）终于有一天，求知的 （欲望　想法　念头） （逼　迫　催）使我再度停下来。 （3）我合上最后一页—— （吞　吐　咽）了一口唾沫，好像所有的 （知识　道理　智慧）都被我吞食下去了。 4.对于下面句子使用的修辞，说法不正确的一项是（ ）　急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。（）　　（）（? ）　　有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。（）______________________________________ 二、阅读理解 阅读下面的文段，完成后面的问题。 （一） 我不再去书店，许多次我经过文化街都狠心咬牙地走过去。但一次，两次，我下意识地走向那熟悉的街，终于有一天，求知的欲望迫使我再度停下来，我仍愿一试，因为一本新书的出版广告，我从报上知道好多天了。 我再施惯技，又把自己藏在书店的一角。当我翻开第一页时，心中不禁轻轻呼道：“啊!终于和你相见!”这是一本畅销书，那么厚厚的一册，拿在手里，看在眼里，多够分量!受了前次的教训，我更小心地不敢贪婪，多串几家书店更妥当些，免得再遭遇到前次的难堪。 每次从书店出来，我都像喝醉了酒似的，脑子被书中的人物所扰，踉踉跄跄，走路失去控制的能力。“明天早些来，可以全部看完了。”我告诉自己。想到明天仍可以占有书店的一角时，被快乐激动的忘形之躯，便险些撞到树干上去。 可是第二天走过几家书店都看不见那本书时，像在手中正看得起劲的书被人抢去一样，我暗暗焦急，并且诅咒地想：皆因没有钱，我不能占有读书的全部快乐，世上有钱的人这样多，他们把书买光了。 我惨淡无神地提着书包，抱着绝望的心情走进最末一家书店。昨天在这里看书时，已经剩下最后一册了，可不是，看见书架上那本书的位置换了另外的书，心整个沉下了。 正在这时，一个耳朵架着铅笔的店员走过来了。看那样子是来招呼我的（我多么怕受人招待），我慌忙把眼睛送上了书架，装作没看见。但是一本书触着我的胳膊，轻轻地送到我的面前：“请看吧，我多留了一天没有卖。” 啊，我接过书害羞得不知应当如何对他表示我的感激，他却若无其事地走开了。被冲动的情感，使我的眼光久久不能集中在书本上。 当书店的目光灯忽地亮了起来，我才觉出站在这里读了两个钟点了。我合上最后一页…咽了一口唾沫，好像所有的智慧都被我吞食下去了。然后抬头找寻那耳朵上架着铅笔的人，好交还他这本书。在远远的柜台旁，他向我轻轻地点点头，表示他已经知道我看完了，我默默地把书放回书架上。 我低着头走出去，黑色多皱的布裙被风吹开来，像一把支不开的破伞，可是我浑身都松快了。摸摸口袋里是一包忘记吃的花生米，我拿一粒花生米送进嘴里，忽然想起有一次国文先生鼓励我们用功的话： “记住，你是吃饭长大，也是读书长大的!” 但是今天我发现这句话还不够用，它应当这么说： “记住，你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的!” （选自《城南旧事》，有删改） 7．为什么“我不再去书店”，“经过文化街都狠心咬牙地走过去”? 8．“啊!终于和你相见!”中的“你”指什么?为何这样称呼? 9．为什么从书店出来，“像喝醉酒了似的”？ 10.如何理解选文最后一句话的含义? （二） 煮书 爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？ 一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既然是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。” 爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。