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2009年度双拥办领导班子述职述廉报告.doc

发布:2017-03-15约2.89千字共6页下载文档
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2009年度双拥办领导班子述职述廉报告 2009年我办以“扬州六创全国双拥模范城和全面达小康,建设新扬州”为目标,在切实改进机关工作作风,提高办事效率,依法行政等方面做了一些工作,现将全年情况报告如下: 一、加强学习,提高自身素质。 我办制定了学习、信访等制度并公开上墙,增加工作透明度,接受群众监督。我办工作范围广,工作内容杂,但为提高人员的政治理论水平,规定了每周三下午为正常学习时间,采取自学和集中学习相结合的办法,学习《公务员法》、《能力作风建设简明读本》、认真学习了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》的文件精神,切实改进工作作风,每次学习时间不少于半天。在学习实践科学发展活动中,我办从“三个结合”入手:一是学习实践科学发展观要和经济建设这个中心结合起来;二是实践科学发展观要和关注民生紧密结合起来;三是学习实践科学发展观要和加强党的建设结合起来。切实做到通过学习推动实践,在推进实践中深化学习,以身作则促进科学发展、真抓实干落实科学发展,确保学习实践活动取得实效。 对来信来访人员做到热情接待,认真记录反映的问题,做好协调工作,及时给予答复,全年接待来信来访近100人次,处理率达100%,落实率达95%。领导班子成员,经常开展谈心活动,认真倾听群众意见,针对存在的问题提出整改措施并抓好落实,更好地为双拥对象服务。 二、精心组织,做好双拥活动月工作和国庆60周年活动 1、广泛开展军民共同深入学习实践科学发展观活动,进一步筑牢军政军民团结奋进的思想基础。双拥月期间,辖区各单位、各部队以党的十七大精神为指导,组织军民共同学习实践科学发展观,用中国特色社会主义理论体系凝聚军心民心,通过举办专题辅导讲座、学习体会交流、实地参观见学、解放思想讨论等活动形式,深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。同时,各部门还开展了军地互教互学、结对帮学、共建共学等活动,引导军民把思想解放到科学发展观的要求上来,兴起深入学习实践科学发展观的热潮。 2、以弘扬伟大抗震救灾精神和奥运精神为主题,扎实搞好双拥宣传教育。双拥月期间,辖地军民认真抓好以弘扬抗震救灾和奥运精神为主要内容的双拥宣传教育,通过举办报告会座谈会、联谊会等形式,运用报刊、广播、电视、网络等传媒大力宣传军民合力夺取抗震救灾胜利和成功举办“有特色、高水平”奥运会的巨大成就,宣传抗震救灾英雄模范和奥运先进典型的生动事迹,宣传军政军民团结一心的鱼水情谊,进一步营造军爱民、民拥军的浓厚社会氛围,激发广大军民共同建设中国特色社会主义的政治热情,共同面对和战胜当前的经济困难。 3、立足维护军民实际利益和合法权益,认真抓好各项双拥活动的落实。双拥月期间,各单位按照热烈、简朴、求实的要求,开展丰富多彩的双拥活动。 4、为庆祝中华人民共和国成立60周年,按照区委庆祝60周年活动安排的要求,我办做了四个方面工作:1、参加歌咏大会。认真准备,积极参与区组织的庆祝新中国成立602周年“颂歌献祖国”暨广陵明天更美好群众歌咏大会;2、精心组织,做好走访慰问活动。办公室领导逐一登门走访慰问现役军人家庭特别是今年参加国庆阅兵的家庭,以鼓舞他们为社会主义现代化和国防建设做出更大的贡献;3、配合区民政局的走访慰问活动。对我区新中国成立前参加革命工作的老战士、老同志、革命烈士遗属、伤残军人,以及为我区改革开放和经济社会发展做出重大贡献的杰出人物进行走访慰问,积极帮助他们解决困难。 三、认真做好本办各项工作,确保双拥任务的完成。 1、进一步巩固了中小学国防教育“三进”成效。根据市双拥办年终会议“要进一步推进国防教育‘三进’工作”要求,广陵区双拥办与区教育局结合学校教育实际,明确育才小学、汶河小学、东关小学、广陵小学、东花园小学、工人新村小学、解放桥小学、沙口小学、育才实验小学、艺蕾小学等10所青少年军(警)校作为国防教育“三进”工作试点学校。为进一步将此项工作落到实处,4月28日,广陵区双拥办与区教育局联合在广陵东关小学召开了国防教育“三进”工作会议,10所学校对本校开展国防教育“三进”工作进行了书面交流并相互查看了软件资料建设情况。办公室尤传学副主任组织区教育局进行了国防教育指要的撰写。 2、继续组织开展第十八个军地双拥双向服务月活动。3月5日,是学习雷锋纪念日,我办在阳光城广场组织了军地双拥双向义务为民活动。这是我们开展此项活动的第18个年头。 当天的服务活动项目近100个,所有的服务都是免费,对这项活动,参与人员的热情很高,市民接受服务后也很满意。18年来已经走进了辖区的住宅小区和农村,粗略估计18年来受益人数已超过20万。我们还将一如既往地做下去,以此服务一批人,影响一批人,带动一批人,人人都为和谐社会贡献一份力量。 3、认真组织春节、八一对辖区部队的慰问活动。两节期间,我办组织电力修
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