幼儿园各年龄阶段种植活动目标之欧阳科创编.pdf

幼儿园各年龄阶段种植活动目标之欧阳科创编--第1页 欧阳科创编 2021.02.05 幼儿园各年龄阶段种植活动目标 小班 中班 大班 科 学 愿意接触自然角、种 喜爱植物、乐于参加种植 乐于参加种植活动，具有对 态 度 植园地、无土栽培房 活动，有对植物进行探究 植物的特点、变化规律进行 和 情 等，对周围植物表示 的好奇心和兴趣。 探究的好奇心和欲望，并能 感 好奇。 较持久地参与种植活动。 喜欢参加采摘活动， 能表达、交流、分享种植 能大胆地提出与种植活动相 体验收获的喜悦。 活动中的快乐，并有寻求 关的问题，发表不同意见， 种植相关信息和答案的欲 学会尊重别人的观点和经 望。 验，有与同伴合作的意识。 在成人的提醒下，学 有初步的责任心，指导关 有主动关心、保护植物的意 者关心、照顾身边的 心、照顾植物的简单方 识，乐业爱护种植资源，珍 植物。 法。能爱护身边种植环境 惜 和资源。 科 学 能识别与生活密切相 了解常见植物的主要特征 有目的地了解周围植物和自 知 识 关的植物。 和生长变化的情况。 然现象，获得有关季节与植 和 经 物、环境等关系的感性经 验 验。 了解一些常见种植工 乐意尝试使用各种小工 能有选择地使用工具进行种 具的名称和用途。 具，探索其使用方法，体 植活动，主动积累相关经 验工具带来的方便。 验。 对运用高科技技术栽 对运用高科技技术栽培的 乐于了解高科技技术，能主 培的植物感兴趣。 植物感兴趣并乐意探索 动观察探索不同栽培方式的 秘密。 植物，感受科学技术对植物 的影响。 科 学 乐意在成人和同伴的 了解常见植物的不同收获 了解常见植物的不同种植与 探 索 帮助下参与种植活 方法，能看懂简单的图 护理方法，会运用图像、符 的 方 动，了解简单的种植 像、符号、文字等种植信 号、简单文字等方法进行记 法 和 方法。 息。 录。 能力 愿意与同伴交流，分 能与成人或同伴交流自己 能大胆地运用各种材料、多 享种植信息，获得简 在种植活动中的发现、探 种形式表达、交流、分享种 单的种植经验。 索过程和方法。 植活动中的快乐，有交流、 合作的意识。 科 学 尝试运用多种