五年级上册数学第三单元.pdf

人教版数学五年级上册第三、四单元测试.doc 五年级上册第三、四单元综合检测试题班级姓名一、填补天窗 1．算式2.25÷1.5的商的最高位是（）位。 2．一个盒子里有7个白球，3个红球，任意摸一个，摸出（　　）球的可能性大，摸出（　　　）球的可能性小。 3．抛一枚硬币,正面朝上和反面朝上的可能性是( )的,如果抛120次,正面朝上大约会出现( )次。 4．比2.3的1.4倍多0.37的数是（），比1.25的8倍少4.3的数是（）。 5．两个数相除，商是5.47，如果被除数和除数同时扩大到原来

2018-11-02 约2.43千字 5页立即下载

2018-09-29 约2.59千字 5页立即下载

五年级数学上册第三单元教案和反思续.pptx 五年级数学上册第三单元教案和反思续教案设计背景与思路课堂实施过程及效果课后反思与总结优秀案例分享与启示未来展望与持续改进计划contents目录教案设计背景与思路01 掌握本单元的基础知识和基本技能，包括分数的加减乘除、分数与小数互化等。培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力，通过多样化的题型和实际问题，引导学生学会运用所学知识解决实际问题。强调学生的自主学习和合作探究，鼓励学生在课堂上积极参与讨论和交流，提高学生的学习兴趣和主动性。课程标准要求教材内容分析本单元主要学习分数的加减乘除运算，以及分数与小数的互化。这些内容都是数学基础知识，对于学生打下坚实的数学基础非常重要。教材通过丰富的

2025-02-16 约3.63千字 31页立即下载

五年级上册数学第三单元易错题.doc 五年级上册数学第三单元易错题 1. 3.2736736……是( )循环小数，循环节是( )．用简便形式写出这个小数是( )。这个小数的小数点后第100位上的数字是（）。 2.一台拖拉机5小时耕地4公顷，平均每小时耕地（）公顷，平均耕地1公顷需要（）小时。 3.一辆汽车0.5小时行驶40千米，这辆汽车平均每小时行驶（）千米，平均每行驶1千米需要（）小时。 4. 60千克大豆可以榨油19千克，每千克大豆能榨（）千克油，榨一千克油需要（）千克大豆。 5.根据504÷42=12直接写出下列各题得数

2018-10-15 约1.84千字 5页立即下载

小学五年级上册数学第三单元试卷三套.pdf 小学五年级上册数学第三单元试卷三套 1.每千克桔子3.5元，每千克苹果2.8元，妈妈买了3千克桔子和2千克苹果，一共花了多少元?正确算式是[] A.(3.5+2.8)×(3+2)B.(3.5+2.8)×3 C.3.5×2+2.8×3D.3.5×3+2.8×2 2.汽车以每小时45千米的速度，从甲地出发6小时到达乙地，从乙地返回甲地时，汽车每小时行驶40千米，6.75小时才能返回甲地.求汽车往返甲乙两地时的平均速度.正确算式是[] A.(45+40)÷2B.(45+40×6.75)÷(6+6.75) C.(45×6+40×6.75)÷(6+6.75) 二、填空题(16分) 在□里填上适当的

2024-09-22 约6.55千字 12页立即下载

2025-03-18 约1.86万字 30页立即下载

2025-01-20 约4.29万字 80页立即下载

苏教版五年级上册数学第三单元测试卷.docx 苏教版五年级上册数学第三单元测试卷姓名：———— 细心读题，谨慎填写。（每空1分，共计40分）把1米平均分成10份，每份是1米的（），写成小数是（）米，取其中的3份是（）米，写成小数是（）米。小数点右边第一位是（）位，它的计数单位是（）；小数点右边第二位是（）位，它的计数单位是（）。 3.05是由（）个一和（）个百分之一组成的，3.0

2019-07-28 约1.97千字 7页立即下载

五年级数学上册教案第三单元小数除法.doc 　　1. 2.使学生会用“四舍五入”法,结合实际情况用“进一”法和“去尾”法取商的近似数。初步认识循环小数、有限小数和无限小数。 3.使学生能借助计算器探索计算规律,能应用探索出的规律进行小数乘除法的计算。 4.使学生体会解决有关小数除法的简单实际问题,体会小数除法的应用价值。 1.抓住新旧知识的连接点,为小数除法的学习架设认知桥梁。本单元内容与旧知识联系十分密切。小数除法的计算法则是以整数除法商不变的规律,以及小数点位置移动规律等知识为基础来说明的。小数除法的试商方法、除的步骤和整数除法基本相同,不同的只是小数点的处理问题。 2.联系数的含义进行算理指导,帮助学生掌握小数除法的计算方法。

2018-01-27 约2.25万字 39页立即下载

2025-04-05 约2.24万字 48页立即下载

冀教版五年级上册数学第三单元测试卷1.pdf 第三单元测试卷一、填空题。 1 .除数是小数的除法，先移动（）的小数点，使它变成（）数，除数的小数点向右移动几位,（）的小数点也向（）移动几位。 2 . 3 2 厘 = （） 8 4 分= （）时 3 . 3. 7 + 3 的商写成循环小数是（），保留两位小数是（） o

2023-10-21 约7.97千字 10页立即下载

冀教版五年级上册数学第三单元测试卷2.pdf 第三单元检测卷及答案一、细心想，认真填。 1. 2.874-0.07 = ( )4-7 0.484-3.6 = ( )4-36 2 . 两个因数的积是0 .4 5 , 其中一个因数是 1 . 2 , 另一个因数是 ( )。 3 . 11.02929 ……是 ( )小数，它的循环节是( ) , 可以简为 ( )。 4 . 在3 .3, 0.33, 0 .2 13 , 2.55050 , 5.687 10 中，有限

2023-10-23 约1.01万字 14页立即下载

人教版五年级数学上册第三单元测试卷.docx 人教版数学周考/月考/单元考/期中考/期末考掌握考试动态直接重点难点体型新颖丰富体型新颖丰富五年级（上）数学分人教版数学周考/月考/单元考/期中考/期末考掌握考试动态直接重点难点体型新颖丰富体型新颖丰富 五年级（上）数学分提高考试成绩提高考试成绩 第三单元达标测试卷一、填一填。(每空1分，共22分) 1．1.8÷0.25＝()÷251.25÷0.25＝()÷1 2．0.75÷1.2的商的最高位是()位。 3．1.05959…是()小数，它的循环节是()，可以简写为()，保留两位小数约是()。 4．在3.8484，3.8484…，3.8444…，0.EQ\*jc2\*hps

2025-03-20 约6.97千字 28页立即下载

五年级数学上册第三、四单元教学设计教案.doc 双沟小学王娟王凤玲孔艳 第三单元：观察物体教材分析　　一、教学内容　　人教版小学数学第九册第三单元38——43页观察物体二、要点解析　　 1、知识点：从不同的方向观察同一物体的形状　　从不同的方向观察两个物体的形状和相对位置　　 2 、知识点：从不同的方向观察拼摆的立体图形　　三、教学目标：　　 1、经历观察的过程，知道从不同位置观察物体所看到的形状是不同的。　　 2、能正确辨认从上、侧、正单个及两个物体的形状和相对位置。　　 3、知道从不同位置观察拼摆的图形，所看到的形状是可能是不同的。　　 4、能正确辨认从上、侧、正面观察物体的形状。　　 5、在拼摆、观察等数学活动

2016-04-06 约8.23千字 12页立即下载

五年级数学上册第三单元教学设计教案.doc 第三单元? 观察物体（一）教材内容 ????? “视图与投影”是《课标》中“空间与图形”领域的内容，每一学段要求不同： ????? 第一学段：“能辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状”。 ????? 第二学段：“能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置”。 ????? 第三学段“：正式学习投影和三视图的知识。 ????? 所以在本册中没有给出视图的概念，而是采用“从不同方向观察”的表述。 ????? 学生已经积累了丰富的观察物体的感性经验，通过第一学段的学习，已经能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。本册通过让学生观察较为抽象的几何形体，○进一步认识到从不同的位置观察物体，所看到

2016-04-11 约3.76千字 7页立即下载