美丽的校园我的家.doc

美丽的校园我的家 活动目的： 通过本次班会活动，使学生了解学校优美的环境来之不易，增强学生的爱校意识和奉献社会责任心，增强学生“爱我学校,美我学校”的意识，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识；让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。 活动准备： 1．收集学校环保儿歌，学校图片资料。 2．摘录有关环保的宣传标语，诗歌。 3．撰写“清洁环境,美化校园”倡议书。 活动过程： 一、谈话导入 师：人人都有家，人人都爱家，同学们，谁来说说家是什么？（家是温馨的港湾，家是我们成长的摇篮。…… 师：每个人都有自己的家，但我们一千多名师生又组成了一个共同的家，那就是——我们锦丰中心小学。我爱我们的家，更爱我们美丽的校园。今天我们召开班会的主题是《美丽的校园我的家》。 一、展示校园 师：（出示图片）同学们，你们看，这就是我们的学校，她美吗？（美）谁来说一说我们的学校美在哪里？ （我们的学校，新配置的电动大门，鲜花簇拥着的不锈钢雕塑，平整的水泥地面，刚建起的崭新的教学楼和综合办公楼，宽敞的明亮的教室，干净优美的生活区，宽大整洁的操场，水冲式厕所等。） 三、儿歌欣赏 师：这么好的环境，是我们大家共同学习，共享快乐的家园。作为一名学生我们应该怎么做呢？（爱护我们的校园，做一个文明的小学生，让我们的校园永远干净整洁）如何爱校园、使校园永保干净整洁呢？首先让我们来欣赏几首《校园环保儿歌》。 （一） 春天到，多美好， 花草树木在成长。 小草也要睡大觉， 环境保护很重要。 摘花摇树可不好， 大家都来做环保。 （二） 小小一口痰， 细菌千千万， 传播疾和病， 害处数不完， 影响环境美， 人人都讨厌。 （三） 环保行动开始了， 见纸弯弯腰， 不让随风飘， 校园走一遭， 不见垃圾心情好， 保护校园人人要。 环保行动开始了， 花草浇浇水， 垃圾分分类， 废物变宝贝， 争做环保小卫士， 师生见了开心笑。 四、讨论明理 师：你从这首《校园环保儿歌》中明白了什么？ （1．我明白了不要践踏花草，不要摇晃树苗，大家都要保护校园环境。 2．我明白了不要随地吐痰，小小一口痰里面有细菌千千万，会传播疾病，不但危害人体健康，而且影响环境美，人们都很讨厌随地吐痰。 3．我从儿歌中明白了在校园里见到纸片，垃圾要弯腰捡起来，做一个环保小卫士。 4．通过读儿歌我明白了，要把垃圾分类，变废为宝。 5．从儿歌中我明白了要讲究卫生，要一个文明的小学生……） 五、自查行为 师：是啊同学们，儿歌不仅要记在心里，而且还要落在行动上。我们的校园才会更美丽。美丽的校园，是靠我们大家共同来呵护的。但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请同学们讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。你有这种行为吗？应该如何改正？ (以下便是不保护环境的例子) （1）在校园内大声喧哗。 （2）在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。 （3）践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。 （4）随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。 （5）不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。 六、如何做到 师：的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。作为新世纪的学生,我们应该做到以下几点： （1） 提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。 （2）在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识。 （3）组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。 （4） 可成立绿色小分队,领养校园中的花草,树木。关注它们的成长,给它们浇水,施肥。 七、宣传标语 师：要做好环保工作,宣传很重要,那大家收集了哪些环保宣传标语,请大家来说一说。 （1）春天来了,别让正在生长的小草消失。 （2）植树节,为大自然,为树木增加成员。 （3）小草正在成长,请别打扰。 （4）悄悄地来,悄悄地走。 （5）保护环境,人人有责。 （6）保护环境就等于保护自己。 （7）每人种一棵树,我们就生活在绿的世界里。 （8）美化大自然,从美化校园做起。 （9）没有绿色,就没有生命。 （10）少了一份绿色,就少了一份新鲜的空气。 （11）保护大自然,从节约一滴水开始。 （12）保护环境,就是保护我们的家园。 …… 八、知识讲解 师：大家搜集来的环保宣传标语还真不少。希望同学们能好好利用这些标语,从我做起,从身边小事做起,为绿色校园的创建添砖加瓦。 同学们!环保就应该从身边小事做起。现在，我们用的电池很多，你是不是用完就随便扔了呢？谁知道一节废旧电池对人类造成多大的危害？ （赵汇萌讲）(手拿一节废电池) 大家看这是一节废电池,可你知道它到底有多少危害呢？ 一节废弃的干电池能使1平方米土地50年寸草不生,一粒纽