【文言文阅读复习宝典】专题09 实词（九）（原卷+解析）-高考语文二轮复习.pdf
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高考120个常见实词学习运用百宝箱9
实词知识运用模拟卷（原卷版）
2（021秋•广东中山•高二期木）阅读下面的文言文，完成下面小题。
太祖文皇帝讳义隆，武帝三子也。晋义熙三年生于京口。永初元年，封宜都郡王，位镇西将军、荆
州刺史，加都督，时年十四。长七尺五寸，博涉经史，善隶书。是岁来朝，会武帝当听金，仍遭上讯建康
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【文言文阅读复习宝典】专题10 实词（十）（原卷+解析）-高考语文二轮复习.pdf
高考120个常见实词学习运用百宝箱10
实词知识运用模拟卷（原卷版）
2（021・全国•高三专题练习）阅读下面的文言语段，完成下列小题。
杜慈度，交让人也。父瓒，字道仕州府为日、九德、交趾太守。初，九真太守李逊父子勇壮有
权力，威制交土，闻刺史膝避之当至，分遣二子断i孥水陆津要，球收众斩逊，州境获宁。除龙骏将军。避
之在州十余年，与林邑年相攻伐。避之将北还，林邑王范胡达攻
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【文言文阅读复习宝典】专题07 实词（七）（原卷+解析）-高考语文二轮复习.pdf
高考120个常见实词学习运用百宝箱7
实词知识运用模拟卷（原卷版）
（2021・上海•统考二模）阅读下文，完成下面小题。
（甲）张南垣传（节选）
（清）黄羲
G古今之事，后起之胜与前者多矣。故烹饪起于热石，玉辂基于椎轮。即如
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【文言文阅读复习宝典】专题05 实词（五）（原卷版）-高考语文二轮复习.pdf
高考120个常见实词学习运用百宝箱5
实词知识运用模拟卷（原卷版）
2（021春•浙江•高三专题练习）阅读下面的文言文，完成下面小题。
弘玄先生①自序赞
［明］归有光
贽日：玄先生老而贫，日以著述为事；出无舆从，一童子挟书自随，步履如飞。间以所序生平示予者如
此，可以知其志之所存矣。先生以国子上舍生④伶霍邑、夷陵。今世为官，耻不出进士，不肯为尽力。人亦
以非进士待之，虽有志，终不获见。故予复述先生为两州之迹，其
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【文言文阅读复习宝典】专题10 实词（十）（基础知识）-高考语文二轮复习.pdf
高考120个常见实词学习运用百宝箱10
实词知识积累
109.造
【词义分析】
“造”有两个基本义：一是“到某地去”；一是“做成，制造”。由“到某地去”可引申“到
达某一境界（到某地去的抽象表达）
【链接课本】
①到去，拜访
往来桐城，必躬造左公第（《左忠毅公逸事》）
径造庐访成，视成所蓄（《促织》）
②到达某一境界
况欲深造道德者邪
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【文言文阅读复习宝典】专题05 实词（五）（基础知识）-高考语文二轮复习.pdf
高考120个常见实词学习运用百宝箱5
实词知识积累
49.克
【词义分析】
本义是战胜，后引申为能力超强，胜任，完成等义。
【链接课本】
能够
善始者实繁，克终者盖寡（《谏太宗十思疏》）
②成胜，攻破
攻之不克，围之不继，吾其还也（《秦晋靖之战》）
③克制
克己复礼为仁（《论语?颜渊》）
④成功，完成
前虞跋胡，后恐重尾，三纳之而未克。（《中山狼传》）
⑤通“刻”，刀刻，雕刻
更克画，平斗斛度量文章。（《史记•李斯列传
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2024年高考语文二轮复习专题09文言文阅读之断句与常识讲含解析.pdf
专题09文言文阅读之断句及常识
讲目标
1.了解高考文言文阅读断句及常识类试题基本题型及命题规律。
2.娴熟驭高考文言文阅读断句及常识类试题答题技巧。
讲考点
※考点一：断句
【高考典例】
1、【2024年高考浙江卷】阅读下面的文言文，完成1478题。2（0分）
上池州李使君①书
杜牧
仆及足下齿同而道不同，足下性俊达坚明，心正而气和，饰以温慎，故
处世显明无罪悔。（仆）在京城间，家事人事，终日促束，不得日出所怀以
自晓，自然不敢以辈流间期足下也。
去岁乞假，自江、汉间归京，乃知足下出官之由，勇于为义，向者仆之
期足下之心，果为不缪②，私自喜贺，足下果不负天所付及、仆所期向，二
者所以为喜且自
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【文言文阅读复习宝典】文言文虚词专项真题训练卷Ⅱ-高考语文二轮复习（解析版）.pdf
文言文虚词专项真题训练卷II（解析版）
1.2（018•高一单元测试）下列各句中，加点虚词的意义和用法相同的一项是（）
A.①鹫之不群兮②采之欲遗谁
B.①竞周容?为度②期我应他人
C.①吾独穷困乎此时也②延伫乎吾将反
D.①枝枝也覆盖，叶叶相交通②怅然遥相望，知是故人来
【答案】B
【详解】试题分析：常见的文言虚词的用法，平时要不断的积累，结合着语境分析
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高考语文二轮复习专题六文言文阅读（一）练习（含解析）.pdf
专题六文言文阅读（一）
考点14理解文言词语5颗星
考点15概括内容和观点5颗星
考点18句式、翻译5颗星
考试时：150分钟满分：100分
说明：请将选择题正确答案填写在答题卡上，主观题写在答题纸上
一、阅读下面的文言文，完成下列小题。
【来源】【全国百强校】福建省福州第一中学2017届高三5月质检（最后一模）语文试题
王应麟，字伯厚，庆元府人,九岁通《六经》，淳祐元年举进士，从王野受学。调西安主薄，
民以年少易视之.输赋后时°应麟白郡守.绳以法.遂守办.丁父忧，服除.调扬州教授.
初，应麟登第，言曰：“今之事举子业者，沽名誉，得则一切委弃，制度典故漫不省，非国
家所望于通儒。”于是闭门发愤
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高考语文二轮复习试题：专题六-文言文阅读+含解析.doc
最新高考语文二轮复习试题：专题六-文言文阅读+含解析
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专题跟踪训练(十三)
文言文阅读(一)
一、阅读下面的文言文，完成1～4题。
沈洙字弘道，吴兴武康人也。洙少方雅好学，不妄交游。治《三礼》《春秋左氏传》。精识强记，《五经》章句，诸子史书，问无不答。解巾梁湘东王国左常侍，转中军宣城王限内参军。大同中，学者多涉猎文史，不为章句，而洙独积思经术，吴郡朱异、会稽贺琛甚嘉之。及高祖入辅，除国子博士，与沈文阿同掌仪礼。
高祖受禅，加员外散骑常侍。有司奏前宁远将军、建康令沈孝轨门生陈三儿牒称主人翁灵柩在周，主人弟息见在此者，为至月末除灵，内外即吉，为待主人还情礼申竟？以事咨洙，洙议曰：“礼有变
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高考语文二轮复习专题练5文言文阅读（含解析）.pdf
专题练5文言文阅读
一、阅读下面的文言文，完成题目。本（题共4小题，19分）
张廷尉释之者，堵阳人,字季。事孝文帝，十岁不得调，无所知名。释之曰：久宦减仲之
产，不遂。”欲自免归。中/将袁盎知其贤,惜其去，乃请徙释之补谒者。称之既朝毕，因前言
便宜事。文帝曰：“毋共高论，令今可施行。”于是唐之言秦汉之间事，秦所以失而汉所以兴
者久之。文帝称善，乃拜释之为谒者仆射。释之从行，登虎圈。上问上林尉诸禽兽簿，十馀问，
尉左右视,尽不能对。虎圈啬夫从旁代尉对上所问禽兽簿甚悉,欲以观其能口对响应无穷者。
乃诏释之用尚夫为上林令。释之曰：“夫绛侯、东阳侯称为长者，此两人言事曾不能出口，岂教
此尚夫谍谍利口提
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高考语文二轮复习专题七文言文阅读（二）练习（含解析）.pdf
专题七文言文阅读（二）
考点16断句5颗星
考点17筛选信息5颗星
考试时间：150分钟满分：1（）（）分
说明：请将题的正确答案填写在答题卡上
一、文言文阅读（15分）
【来源】安徽省六安市第一中学2017届高三6月适应性考试
阅读下面的文言文，完成-3题。
刘乔，字仲彦，南阳人也。少为秘书郎，建威将军王戎引为参军。伐吴之役，戎使乔与
参军罗尚济江，破武昌，还授荥阳令，迁木于优生以诛杨骏功，赐爵关中侯，拜尚书右丞。
豫诛贾谧，封安众男，累迁散骑常侍。齐王冏为大司马，初，嵇绍为冏所重，每下阶迎之。
乔言于冏臼：“装、张之诛，朝臣畏惮孙秀，故不敢不受财物。嵇绍今何所逼忌，故寄裴家
车牛、张家奴婢
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专题02 文言文阅读（理解实词的含义）（讲义）-高考语文二轮复习高频考点.docx
专题02理解实词的含义
考点
考查内容
高考考题设问
理解实词的含义
考查实词的释义，以选择题的形式出题。翻译文言句子往往将一些重要的文言实词设置为得分点，其中重点一词多义、古今异义。
选择题：
下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）
考点理解实词的含义
命题点理解实词的含义
?
高考文言文阅读中，无论是对文言实词的专项考查，还是对文句的翻译、文意的理解的考查，都涉及对文言实词含义的理解，可以说文言文阅读的最大障碍来自实词，值得我们重视。近几年高考题考查的实词绝大多数见于课文，因此要明确常见实词的范围，重点掌握教学大纲规定的120个实词，还要掌握一些推断实词词义的方法。
典例01
（2023
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2017年高考语文二轮专题复习与策略板块2古代诗文阅读专题5文言文阅读考点1理解常见的文言实词.doc
专题五 文言文阅读
山东卷5年考情导向 试卷考查内容出处 文体 命题方向2016年 《晏子春秋》 散文 ①实词；②虚词；③断句；④文意概括分析；⑤翻译句子2015年 《六韬》 散文 ①实词；②虚词；③断句；④文意概括分析；⑤翻译句子年 《逊志斋集》 传记 ①实词；②虚词；③筛选信息；④文意概括分析；⑤翻译句子 《宋濂全集》 散文 ①实词；②虚词；③筛选信息；④文意概括分析；⑤翻译句子年 《后汉书·阴兴传》 传记 ①实词；②虚词；③筛选信息；④文意概括分析；⑤翻译句子考点一 理解常见的文言实词
(2016·山东卷)阅读下面的文言文完成后面的景公问晏子曰：“吾欲服圣王之服居圣王之室如此则诸侯其至
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高考语文专题复习——文言文阅读（一）之实词词义推断.pdf
教师罗老师科目语文备课时间
学生年级高三上课时间
课题：实词词义推测与一次多义现象课型：（同步/复习/预科）
课题出处：教材、高考考纲要求的120个实词。
学生主要问题：
1.忽视课文价值，对课内实词掌握不牢，
2.阅读古文时存在意思不理解的现象。
教学目标：
1.掌握文言文实词词义的推断方法。
2.积累文言文20个常考的文言实词。
教学重点与难点；
1.掌握文言文实词词义的推断方法。
2.枳累文言文20个常考的文言实词。
教学内容
一.温故知新笔记区
三.考点突破：实词词义推断与一词多义现象
（一）考情分析
近五年湖南省高考文言文考试情况分析。
年份来源字数题型数量分值
《韩非子》断句（划线
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(全国版)高考语文二轮复习 第二章 文言文阅读 专题二 文化常识和文言实词推断的诀窍课件.ppt
理解文中重要实词的含义 C ◎考生1 “考生1”没有掌握根据语境和搭配推断的方法；“考生2”没有辨别词类活用或一词多义的能力;“考生3”对文言实词积累的数量可能有限或缺少语境推断能力。 ◎考生2 ◎考生3 思路规范 第一步：对文言文实词含义的理解，语境是第一因素，把握前后语境十分重要。 第二步：由于实词具有通假、一词多义、古今异义、词类活用等特点，要联想到这个词可能出现的义项。 第三步：根据前后语境，推断具体意义。“退则恂恂若无预 者”的意思是“回来以后，总是恭恭敬敬的，就像什么都没 有参与一样”，所以“预”不是“准备”而是“参与”。 解析：“不果”，没有结果。 B 文化常识和文言