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数学学习中情绪管理对效果的影响论文
摘要：本文旨在探讨数学学习中情绪管理对学习效果的影响。通过对情绪管理与数学学习效果的内在联系进行分析，提出相应的情绪管理策略，以期为提高学生数学学习效果提供理论支持和实践指导。
关键词：数学学习；情绪管理；学习效果；策略
一、引言
（一）情绪管理对数学学习效果的重要性
1.情绪管理有助于提高学生的学习动力
在数学学习中，学生往往面临着复杂的数学问题和繁重的学习任务。良好的情绪管理能力可以帮助学生调整心态，增强克服困难的信心，从而提高学习动力。研究表明，学生在积极情绪状态下学习，更有利于知识的吸收和内化，进而提高数学学习效果。
2.情绪管理有助于优化学生的
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