第七单元万以内数的认识（单元测试）二年级下册数学人教版 .docx

上海航头学校二年级数学下册第七单元《万以内数的认识》单元测试(含.pdf 上海航头学校二年级数学下册第七单元《万以内数的认识》单元测试（含答案解析）一、选择题 1．706□01，□里最大能填（）。 A.5B.6C.7 2．195+495的和接近（）。 A.500B.600C.700 3．贝贝的爸爸要买下面的物品，大约应该准备（）钱才够。 A.600元元B.700元C.800 4．293+587的结果大约是（）。 A.900B.800C.700 5．363+239的和大约是（）。 A.500B.600C.580 6．比最小的三位数多600的数是（）。 A.1600B.400C.700 7．用两个0和两个8组成的四位数中，一个零都不读的数是（）。 A.8800B.8

2025-04-15 约6.75千字 8页立即下载

第 7 单元万以内数的认识评估检测题(B卷)（单元测试）二年级下册数学人教版.docx 2025年第7单元评估检测题(B卷) (时间:60分钟总分:100分) 1.填空题(每空1分,共29分) (1)207读作()九千八百零三写作() (2)4305是由()个千、()个百和()个一组成的。 (3)一个数的千位和个位都是5,其余各位上都是0,这个数是()。 (4)用8,6,2,5这四个数写出的最大四位数是(),最小的四位数是() (5)一

2025-04-18 约2.44千字 3页立即下载

第 7 单元万以内数的认识评估检测题(A卷)（单元测试）二年级下册数学人教版.docx 2025年第7单元评估检测题(A卷) (时间:60分钟总分:100分) 1.填空题(第8~10题每空0.5分,其余每题空1分,共38分) (1)一个数从右边起,第二位是()位,第五位是()位,百位在第()位。 (2)10个十是(),10个一百是(),10个一千是()。 (3)1000里面有()个百,6000里面有()个百,8个百是()。 (4

2025-04-20 约3.33千字 3页立即下载

2019-06-30 约1.34千字 13页立即下载

人教版二年级数学下册第七单元万以内数的认识——千以内数的认识.doc PAGE/NUMPAGES 课题千以内数的认识 课型新授课时第一课时教学目标知识与技能： 1、?学生在具体的情境中感受大数的意义，培养学生的数感。 2、?引导学生认识新的计算单位“千”，了解每相邻两个计数单位之间的十进制关系并在数数中加深对十进制关系的理解。 3、使学生了解数的组成，加深对数的概念的理解。过程与方法：通过让学生动手实践动脑思考和练习培养学生的数感和估算能力。情感态度与价值观：通过数学活动激发学生的求知欲望，培养学生的合作交流能力及学习数学的兴趣和自信心。知识要点：计数单位百、千，掌握数数方法，掌握10个一百是一千。理解相邻计数单位间的十进制关系。重

2025-04-24 约3.78千字 4页立即下载

濮阳市第一高级中学二年级数学下册第七单元《万以内数的认识》单元测试.pdf 濮阳市第一高级中学二年级数学下册第七单元《万以内数的认识》单元测试题（答案解析）一、选择题 1．算式517-288的结果（）。 A.小于200B.等于200C.大于200 2．计算万以内数的加减法，计算时要注意（）对齐。 A.相同位数B.相同数位C.最高位 3．478+281，下面说法错误的是（） A.它们的和比1000大一些 B.它们的和大约等于760 C.478不到500，281不到300，它们的和不到800 4．下面（）组3个数的和最接近700． A.198，201，1B.201，202，200C.298，200，201 5．202与394的和大约是（）。 A.500B.200C.6

2024-10-19 约6.9千字 8页立即下载

二年级数学下册第七单元测试卷]人教版[.doc 京东学校二年级数学第七单元测试 2007—2008学年度第二学期班级：姓名：　　　　　学号：成绩：（卷面清洁、字体端正共2分） 1、看谁算得又对又快。（15分） 28 + 58 = 80 － 28 = 900 + 500 = 1700－800= 70 － 26 = 35 － 27 =630－600= 590－ 90 = 900－600 =46 － 27= 160 － 70 = 86 － 34 =34 + 25 = 320 + 70 =

2018-12-11 约1.8千字 4页立即下载

第 7 单元万以内数的认识评估检测题(A卷)（单元测试）（无答案）2024-2025学年二年级下册数学人教版.pdf 第7单元评估检测题(A卷) (时间:60分钟总分:100分) 1.填空题(第8~10题每空0.5分,其余每题空1分,共38分) (1)一个数从右边起,第二位是()位,第五位是()位,百位在第()位。 (2)10个十是(),10个一百是(),10个一千是()。 (3)1000里面有()个百,6000里面有()个百,8个百是()。 (4)一个数由个,个,个组成,这个数是()。 31000510041 (5)一个数千位上是4,十位上是5,其余各位是0,这个数是()。 (6)3806是由()个千、()个百和()个一组成的。 (7)读写出下面各数。 4050写作()6009写作() 二千零六写作()五千

2025-03-29 约4.09千字 3页立即下载

第 7 单元万以内数的认识评估检测题(B卷)（单元测试）（无答案）2024-2025学年二年级下册数学人教版.pdf 第7单元评估检测题(B卷) (时间:60分钟总分:100分) 1.填空题(每空1分,共29分) (1)207读作()九千八百零三写作() (2)4305是由()个千、()个百和()个一组成的。 (3)一个数的千位和个位都是5,其余各位上都是0,这个数是()。 (4)用,,,这四个数写出的最大四位数是(),最小的四位数是() 8625 (5)一个一个地数,排在8899后面,连续的2个数是(),()。 (6)与8000相邻的数是()和()。 (7)80里面有()个十,190里面有()个十,80+190的和是()。 (8)把,,,,,按照从大到小的顺序排列依次是 880080008008808088

2025-03-29 约2.83千字 3页立即下载

人教版二年级数学第七单元 《万以内数的认识》教案.doc PAGE PAGE 1 第七单元 ?万以内数的认识 教学内容：教材第74～99页。教材分析教材先通过向学生介绍熟悉的体育场的容量，从而引出万以内数的认识。教材根据学生已有的经验与心理发展规律，按从易到难螺旋上升的编排原则，创设了一幅幅现实的、有数学意义的画面，让学生认识千、万，知道万位，掌握万以内数的读写法，而且懂得对于较大的数，可以一百一百或一千一千地数，它不仅是进行大数计算的基础，而且在实际生活中也有着广泛的应用，为更大的计数单位的教学打下基础。学情分析本单元是在学生学习了百以内数的认识的基础上进行教学的，学生已经学习了“20以内数的认识”“100以内数的认识”，掌握了百

2021-05-20 约1.7万字 31页立即下载

第七单元万以内数的认识常考易错题单元提升测试--2024-2025学年人教版二年级下册数学.docx 第=page44页，共=sectionpages55页第=page33页，共=sectionpages55页 第七单元万以内数的认识常考易错题单元提升测试 (考试时间：90分试题满分：100分) 姓名：考号：总分：易错点题目双向细目表易错点1 对万以内数的组成与数位顺序理解有误题号 3 10 18 20 正误易错点2 数的大小比较与近似数应用错误题号 8 9 12 14 正误易错点3 0不能做数的最高位导致的错误题号 6 21 正误易错点4 万以内数的读、写法存在问题题号 1 2 11 正误易错点5 对万以内数中0的读法存在问题题号 7 15 17 正误一、填空题（共

2025-05-15 约7.73千字 14页立即下载

第七单元万以内数的认识 大单元教学课件二年级数学下册（人教版）.ppt 课后作业要求：需对家中电视、冰箱、洗衣机等各类电器价格展开调查，详细记录数据后，按照从高到低的顺序进行排列整理。谢谢！家电预算中的估算智慧年级：二年级单元：第七单元万以内数的认识家电预算中的估算智慧 ——近似数【课时目标】1.学生能区分准确数与近似数，理解近似数“接近准确数”的概念，掌握将万以内数近似为整十、整百、整千数的方法，能在具体情境中正确求出近似数。2.通过分析家电价格等实例，经历从实际问题抽象出近似数概念的过程，提升数感与逻辑思维能力，学会根据不同需求灵活选择合适的近似数。3.感受近似数在生活中的广泛应用，体会数学简化计算、方便交流的价值，增强用数学眼光观察生活、解决问题的意识与兴

2025-04-25 约2.1万字 136页立即下载

第七单元万以内数的认识 大单元教学设计二年级数学下册（人教版）.pdf 第七单元万以内数的认识大单元教学设计基本信息学科小学数学实施年级二年级 设计者姓名设计者单位课程标准模块数与代数单元名万以内数的认识 单元课时

2025-04-25 约4.31万字 37页立即下载

【课后作业】北京版数学二年级下册第四单元《万以内数的认识》单元测试卷（1）.doc 试卷第PAGE3页共NUMPAGES3页【课后作业】北京版数学二年级下册第四单元《万以内数的认识》单元测试卷（1）姓名:_____________年级:____________学号:______________ 题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题 1.相邻2个计数单位的进率都是(),()个一是十,()个十是一百,()个一百是(),一万里面有()个一千． 2.一个数,千位和十位上的数字都是7,其余数位上的数字都是0,这个数写作(),读作()．

2025-01-06 约1.33千字 3页立即下载

人教版二年级数学下册第七单元万以内数的认识达标测评卷（含答案）.docx 2025年 人教版二年级数学下册第七单元达标测评卷【测试范围：1000以内数的认识10000以内数的认识】时间：80分钟满分:100分题号一二三四五六总分得分一、填空。(第11小题每空1分,其余每空0.5分,共30分) 1.看图写数，读数。写作:()写作:()写作:() 读作:()读作:()读作:() 2.在数位顺序表中，从右起第三位是()位，第四位是()位。 3.一千一千地数，10个一千是()。 4.由2个千和5个十组成的数是()，读作()。 5.304中的“3”表示()个(),283中的“3”表示()个()。 6.8089是一个()位数,它是由()个千、()个()

2025-03-11 约3.08千字 7页立即下载

第七单元万以内数的认识（单元测试） 二年级下册数学人教版 .docx

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