大学生人际关系.ppt

心理委员职能 1.以满腔的热情、真诚的态度对待每一位同学，负责全班同学的心理健康 2.注意工作方法，和同学们、老师保持良好的交流 3.遇到自己不能解决的心理问题，及时向班主任反馈 4. 开展丰富多彩的心理活动，促进、改善班风，解决心理问题，促进学习水平 5.心理健康知识的宣传与普及 亚里士多德：“能独自生活的人，不是 野兽，就是上帝。” 心理学家认为，人除了睡眠时间以外，其余时间的70%将花在人际间的各种直接、间接的沟通上。 人是社会的动物，不能离开群体而单独生存。 人际关系的含义 人际关系是人们社会关系的一种，是指人们在活动过程中直接的，接触到的人与人之间的心理上的关系和心理上的距离。 不论是亲密关系、疏远关系，还是敌对关系，都是心理上的距离，统称为人际关系。 名字游戏 规则 1.游戏开始前有3分钟随意走动认识陌生同学的时间 2.在全部同学里面抽签，分先后抽出2名同学 3.让第1名同学在全部同学中随意 指出10名同学，给第2名同学说出名字。 4.说对7个过关，少于7个就要第2个同学接受惩罚 惩罚 1.才艺表演 2.在会计学课上主动举手上台配合会计科目 3.摆一个自己最性感或最帅气的Pose 4背着一名同学绕教室一圈 5念一下河东狮吼台词 “哑巴寝室”：同一“屋檐”下一年不说话  　高校寝室本该是大学生离开家庭后的第二个“家”，可对华师传媒学院编导专业大二学生田奇（化名）来说，这个家的气氛很“冷”。因为室友之间个性不合，寝室6名成员之间已经有1年多没有说话了，遇到非说不可的事，大家只愿意用手机、QQ等通讯工具沟通。 “哑巴寝室”是如何诞生的 “刚进校时，寝室关系挺融洽的，每个月大家还会抽空出去聚餐。”让田奇怀念的这段寝室成员“蜜月期”，只存在于大一开学后的头3个月。“蜜月”一过，磨合期来临，每个寝室成员的缺点都逐渐显露，室友之间开始有了一些争吵。 寝室成员之一王鹏（化名）担任学生会干部后，经常晚归，影响了寝室其他成员的休息，因为交流缺失，他和室友之间的关系更加恶化，其他人开始不和他说话，遇到诸如交电费、寝室清洁值班等非通知王鹏本人不可的事情，就QQ通知。 　　 记者找到王鹏了解情况，这个山东男孩对此颇为无奈：“刚开始发觉寝室氛围不对时，我也想和他们好好聊一聊，但大多数时候他们都是冷言冷语相对，我也就懒得做无谓的努力了。” 　　对王鹏“禁言”后，这个寝室其他成员之间一旦发生摩擦，互相之间也开始不说话，有什么事也只是QQ或者短信交流。“有时候我宁愿在网吧打游戏也不愿呆在寝室当‘哑巴’。”谈及寝室气氛，另一个成员小谢坦言，这1年多自我封闭的日子让他很压抑。 数据：过半大学生承认遭遇寝室隔阂 　　针对这个问题，记者走访调查了武汉大学、华中科技大学、华中农业大学、武汉纺织大学、武汉工业学院、华师武汉传媒学院6所高校的男女大学生各30名。 调查显示，55%的大学生承认自己遭遇过寝室隔阂，原因总结起来有三类，一是生活习惯不同，二是性格过于自我，三是经济条件有差异。 　　 互动环节 1. 以小组为单位，有15分钟的时间来讨论对这个案例的看法（提示：可自我代入，想如果是自己将怎样解决，也可说对这个宿舍同学对待事情态度的看法······） 2.讨论时间结束，班主任提问同学，同学积极举手发言 3.班主任针对同学们的回答进行点评 调查：大一下大二上寝室隔阂高发期 　　寝室隔阂爆发的高峰期是大一下学期、大二上学期是高峰期。 因为大一刚入学时，寝室成员还处于相互了解阶段，一般会把自己的缺点隐藏起来，这个时候即使对室友不满，也碍于关系不熟不便发作。而到了大一下学期，各自的缺点暴露无遗，合谐共处这层“窗户纸”一旦被捅破，寝室隔阂就会爆发。 到了大三以后，寝室隔阂会减少许多，磨合期过了，大家也相互适应了。 专家：化解寝室隔阂需补人际关系课 　　专家认为，绝大多数寝室风波都由小事引起，频发的原因一是因为许多独生子女学生习惯以自我为中心，不懂得如何替别人着想，将寝室隔阂主要归因于室友；二是不少学生遇到人际问题不知如何处理，更不懂得向老师和家长求助。 　　其实“人际关系”也是大学教育中的一门“必修课”。 解决方法 （1）平等相处，尊重他人 （2）争辩要有分寸 （3）学会主动付出爱 （4）设身处地，换位思考 谢谢观看！ * 故事：天堂与地狱的区别 每人都是过长的筷子，地狱的人只喂自己所以喂不进嘴里；天堂的人相互喂，大家都吃的很开心。 人际交往的重要性：1+1＞2。 女：从现在开始，你只许对我一个人好； 要宠我，不能骗我； 答应我的每一件事情，你都要做到； 对我讲