西 藏2016年下半年《保教知识与能力》考试大纲：考试内容模块与要求考试题.docx

西藏2016年下半年《保教知识与能力》考试大纲：考试内容模块与要求考试题本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共30小题，每小题2分，60分。)1、每个概念都包含两个方面，它们是内涵和__。 A．例证 B．外延 C．名称 D．属性2、”我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”，体现了______的观点。__ A．教育的无目的论 B．神学的教育目的论 C．社会本位的教育目的论 D．个人本位的教育目的论3、在社会性发展过程中，幼儿把教师的态度、特征、价值观作为他们自己的参照系属于幼儿社会化学习中的（） A：模仿 B：期望 C：特性分类 D：辨认4、在教师与家长的关系上，下列哪一种观念是正确的? A：以教师为主，家长为辅 B：家长和教师是平等的教育主体 C：以教育能力较强的一方为主 D：在园以教师为主．在家以家长为主5、1623年，英国哲学家首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。 A：培根 B：洛克 C：康德 D：柏拉图6、整个教学技能的核心是（） A：备课技能 B：课堂教学技能 C：学法指导技能 D：教学反思技能7、从____人手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。 A：个性 B：好奇心 C：独立性 D：创新精神8、依照桑代克的尝试一错误说，学习的基本规律有：效果律、练习律和。 A：准备律 B：刺激律 C：失败一成功律 D：成功一成功律9、（）是中国土生土长的宗教。 A：佛教 B：道教 C：基督教 D：伊斯兰教10、概念的结构包括__。 A．概念名称 B．概念定义 C．概念特征 D．概念水平 E．概念实例11、学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是__ A．解释的理解 B．字面理解 C．批判性理解 D．创造性理解12、第一次工业(蒸汽机)革命后提出了普及要求。 A：义务教育 B：初等教育 C：初级中等教育 D：高等中级教育13、小明站在游泳池里，岸上的人会发现小明的腿。 A：不变 B：变长 C：变短 D：时而长时而短14、若“所有灵长类动物大脑可能都具有额叶皮质”为真，则以下哪项一定为真? A：并非所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质，这是不必然的 B：所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质，这是必然的 C：所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质 D：并非所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质，这是可能的15、高水平和达到自动化水平的技能也称为（） A：自动技能 B：智力技能 C：熟练技巧 D：动作技能16、教育行政部门在接到教师申诉书后必须做出相关处理的期限是（） A：15天 B：20天 C：30天 D：40天17、罗森塔尔用实验证明，教师能够对学生学习产生十分重要影响的一种心理状态是（）。 A．教师的工作态度 B．教师的期待 C．教师的个性特征 D．教师的知识经验18、某银行资金交易部最新报告指出。从国内宏观调控的需要看，只有人民币持续不断地加息，才能从根本上控制经济扩张的冲动。避免资产泡沫的出现和破灭；如果人民币不加快升值，那么人民币流动性无法根治。利率偏低的状况无法纠正，资产泡沫就有可能越吹越大。据此，可以推出。 A：如果人民币加快升值．那么人民币流通性就可以根治 B：如果人民币流动性无法根治，那么利率偏低的状况就无法纠正 C：如果人民币持续不断地加息，那么就可从根本上抑制经济扩张的冲动 D：如果人民币不能持续不断地加息，那么就不可能根本上抑制经济扩张的冲动19、马斯洛的需要层次理论认为，人的最高层次的需要是【　】 A．生存需要 B．归属需要 C．尊重需要 D．自我实现的需要20、以下不属于牛顿研究领域的一项是。 A：天文学 B：物理学 C：数学 D：化学21、艾宾浩斯“遗忘曲线”，表明了遗忘的速度是__ A．先快后慢 B．越来越快 C．均衡的 D．先慢后快22、什么是人区别于动物的重要标志，是能够把未成熟的人培养为成熟的人，把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件____ A：素质 B：能动性 C：最近发展区 D：潜能23、教师专业发展的基石是（） A：终身学习 B：教研结合 C：协调合作 D：反思经验24、在教学理论指导下．为实现特定教学目标而设计的较为稳定的教学范型是。 A：教学方法 B：教学策略 C：教学模式 D：教学组织25、现代社会的种种特征对教育系统具有____ A：双向作用 B：指导作用 C：重要作用 D：决定作用26、教师对解除收容教育、劳动教养后回校复学的未成年学生，应当。 A：限制其与其他同学接触 B：限制其使用学校的设施 C：按其以往表现评价品行 D：允许参加学校各